Η αντίληψη των μαθητών Γυμνασίου για το τοπίο της κατοικίας τους : η περίπτωση του πειραματικού Γυμνασίου της Μυτιλήνης

Abstract

Στόχος της συγκεκριμένης μεταπτυχιακής εργασίας, που εκπονήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος γεωγραφίας και εφαρμοσμένης Γεωπληροφορικής, είναι η ανάπτυξη ενός μεθοδολογικού πλαισίου για την διερεύνηση της αντίληψης από την μεριά των παιδιών της έννοιας του τοπίου. Ως πεδίο εφαρμογής επιλέχτηκε το Πειραματικό Γυμνάσιο Μυτιλήνης.