Έμφυλες και σεξουαλικές αναπαραστάσεις στο λόγο των εφήβων κατά τη διάρκεια του σχολικού διαλείμματος

Abstract

Το στάδιο της εφηβείας είναι ένα από τα πιο κρίσιμα στην διαμόρφωση της έμφυλης και σεξουαλικής ταυτότητας των νέων ενώ το σχολείο είναι ένας χώρος όπου προβάλλονται, παράγονται ή αναπαράγονται και διαμορφώνονται έμφυλα και σεξουαλικά πρότυπα συμπεριφοράς, μέσα από κατάλληλες λεκτικές πρακτικές. Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει σαν θέμα της την αναζήτηση αυτών των λεκτικών πρακτικών των έφηβων με τις οποίες επιτελούνται από αυτούς έμφυλοι και σεξουαλικοί ρόλοι κατά την διάρκεια του σχολικού διαλείμματος. Πως δομούνται όμως αυτοί οι γλωσσικοί ρόλοι και πως επιδρούν τελικά στις σχέσεις των εφήβων; Διαμορφώνουν ένα πλαίσιο διαφιλικών σχέσεων ισότητας ή αναπαράγουν και διαμορφώνουν πρακτικές κατηγοριοποίησης, ανισότητας και αποκλεισμού; Τα προηγούμενα ερωτήματα διαμορφώνουν το βασικό πλαίσιο αυτής της εργασίας, ενώ η «κοινότητα πρακτικής» που διερευνάται είναι σχολικό συγκρότημα της δευτεροβάθμιας τεχνικής εκπαίδευσης.