Κοινωνική θεμελίωση και διερεύνηση διαδικασιών αγωγής, κοινωνικοποίησης και συμβουλευτικής στη λειτουργία των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών

Abstract

Στο θεωρητικό κομμάτι θα βρείτε λύσεις που επιλέγουν οι γονείς για τη φύλαξη και τη δημιουργική απασχόληση των παιδιών τους - απογευματινή και μη - και παραδείγματα των ιδανικών Κ.Δ.Α.Π. (Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών) από Δήμους της ελληνικής περιφέρειας και δύο Παιδικών Μουσείων (Λονδίνου και Αθηνών). Στο ερευνητικό μέρος περιλαμβάνονται 20 ημιδομημένες συνεντεύξεις εκπαιδευτικών (των τριών βαθμίδων) από το νησί της Λέσβου με παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Καταθέτουν τις εμπειρίες τους στο θέμα της φύλαξης και της δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών τους.