Διδασκαλία της επιχειρηματικότητας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Abstract

Αυτή η διπλωματική εργασία πραγματοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος «Πρωταγόρας» (Κέντρο Εκπαίδευσης στην Επιχειρηματικότητα των Πανεπιστημίων Αιγαίου και Δημοκρίτειο Θράκης) και αφορά στην επιχειρηματικότητα και τη διδασκαλία της μέσα στο πανεπιστήμιο. Στόχος της είναι σε πρώτη φάση η καταγραφή των βασικών εννοιών που αφορούν στην επιχειρηματικότητα και τη διδασκαλία της αλλά και η καταγραφή της παγκόσμιας εμπειρίας και πρακτικής σε σχέση με το θέμα αυτό. Σε δεύτερη φάση πραγματοποιείται έρευνα πεδίου στους φοιτητές του Πανεπιστημίου Αιγαίου και καταγράφεται η πρόθεση αλλά και οι αντιλήψεις τους σε σχέση με την εισαγωγή στο πρόγραμμα σπουδών τους ενός μαθήματος επιχειρηματικότητας. Από την έρευνα αυτή, που πραγματοποιήθηκε με ερωτηματολόγιο στους φοιτητές, προέκυψε ότι σε γενικές γραμμές επιθυμούν την εισαγωγή ενός τέτοιου μαθήματος στο πρόγραμμα σπουδών τους και είναι διατεθειμένοι να θυσιάσουν ένα μάθημα από την κατεύθυνσή τους για να το παρακολουθήσουν. Στη συνέχεια διενεργήθηκε έρευνα πεδίου σε διδάσκοντες του Πανεπιστημίου Αιγαίου προκειμένου να καταγραφούν οι προθέσεις τους σε σχέση με τον τρόπο διδασκαλίας, τον σκοπό και τα περιεχόμενα ενός μαθήματος επιχειρηματικότητας αλλά και σε διδάσκοντες πανεπιστημιακών ιδρυμάτων του εξωτερικού που ήδη διδάσκουν το μάθημα αυτό χρόνια, προκειμένου να καταγραφεί η εμπειρία τους. Η έρευνα ολοκληρώθηκε με την αποστολή ερωτηματολογίων σε επιχειρηματίες προκειμένου να μας δώσουν το δικό τους στίγμα και να πουν τη γνώμη τους σε σχέση με τη διδασκαλία αυτού του αντικειμένου. Στο τελευταίο μέρος της εργασίας πραγματοποιείται αντιπαράθεση των ευρημάτων κυρίως μεταξύ των διδασκόντων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, των διδασκόντων Πανεπιστημίων του εξωτερικού και των επιχειρηματιών. Μέσα από αυτή τη διαδικασία διαπιστώσαμε ότι οι καθηγητές του Πανεπιστημίου Αιγαίου προσεγγίζουν το θέμα της επιχειρηματικότητας σε περισσότερο θεωρητικό επίπεδο και σε επίπεδο διοίκησης, ενώ τόσο οι καθηγητές πανεπιστημίων του εξωτερικού όσο και οι επιχειρηματίες επιμένουν σε ένα πιο πρακτικό περιεχόμενο που θα δίνει τη δυνατότητα στους φοιτητές να αποκτήσουν τη βάση για τη δημιουργία μιας νέας επιχείρησης επί της ουσίας (π.χ. πώς δημιουργείται μια επιχείρηση, πώς χρηματοδοτείται, κ.λ.π.). Τέλος, προτείνονται μέθοδοι διδασκαλίας και αξιολόγησης του μαθήματος, λαμβάνοντας σαν βάση την εμπειρία των καθηγητών του εξωτερικού και των επιχειρηματιών αλλά και τις επιθυμίες των καθηγητών και των φοιτητών του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Οι μέθοδοι αυτές είναι προσανατολισμένες αρχικά στην απόκτηση όλων των απαραίτητων θεωρητικών γνώσεων του αντικειμένου και στη συνέχεια στην καλλιέργεια του επιχειρηματικού πνεύματος.