"Παιδί και παιχνίδι στη σύγχρονη κοινωνία". Συγκριτική μελέτη αστικής και αγροτικής περιοχής στο Ν. Ηρακλείου

Abstract

Στην παρούσα μελέτη παρουσιάστηκαν σημαντικές απόψεις και θεωρίες διαφόρων ειδικών για το παιχνίδι. Βιολογικές, πολιτιστικές, ψυχαναλυτικές, συμπεριφοριστικές, ψυχολογικές, κοινωνιολογικές θεωρίες και απόψεις σημαντικών παιδαγωγών σχετικά με το παιχνίδι. Έγινε σύντομη ιστορική αναδρομή από τη μινωική μέχρι τη σημερινή εποχή και διαχωρίστηκαν τα παιχνίδια σε παραδοσιακά, αθλητικά και ηλεκτρονικά παιχνίδια. Περιγράφηκαν σύντομα τα παιχνίδια και αναδείχτηκαν τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της κάθε κατηγορίας. Σκοπός της έρευνας ήταν η διερεύνηση των προτιμήσεων των παιδιών ηλικίας 10-12 ετών στο Ν. Ηρακλείου ως προς το παιχνίδι, ο χώρος και ο χρόνος που διατίθεται για παιχνίδι και η σχέση της γεωγραφικής προέλευσης και του φύλου. Η έρευνα έδειξε ότι στα παιδιά ανεξαρτήτου φύλου και γεωγραφικής προέλευσης αρέσουν τα ομαδικά παιχνίδια με τους φίλους τους. Πρώτη προτίμηση για τα αγόρια είναι τα αθλήματα και για τα κορίτσια τα παραδοσιακά παιχνίδια. Τα αγόρια προτιμούν να παίζουν σε οργανωμένους αθλητικούς χώρους και σε ευρύτερη περιοχή ενώ τα κορίτσια στο σπίτι ή σε μέρη κοντά στο σπίτι τους. Τα παιδιά παίζουν λιγότερο από μία ώρα καθημερινά ενώ ασχολούνται περισσότερο με το παιχνίδι το Σαββατοκύριακο. Πηγή γνώσης για τα παραδοσιακά παιχνίδια για μεν τα παιδιά της αστικής περιοχής είναι το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, για δε τα παιδιά της αστικής περιοχής οι συγγενείς και φίλοι τους.