| dc.contributor.advisor | Καλαβάσης, Φραγκίσκος | el_GR |
| dc.contributor.author | Σιβρή, Ελένη - Αθανάσιος | el_GR |
| dc.coverage.spatial | Ρόδος | el_GR |
| dc.date.accessioned | 2015-11-19T10:48:55Z | |
| dc.date.available | 2015-11-19T10:48:55Z | |
| dc.date.issued | 2007 | el_GR |
| dc.identifier.other | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=T*400w*3C*2BW*AC*02*15*E8*27*0CD*E7r&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=%20%20%201^%CE%A3%CE%99%CE%92%CE%A1%CE%97!2007%20.1.67614&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 | el_GR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11610/14263 | |
| dc.description.abstract | Παιδεία είναι η πνευματική και ηθική αγωγή των νέων, η διάπλαση των διανοητικών δυνάμεων και του χαρακτήρα τους με την παροχή της μόρφωσης (Κριαράς 1995). Η παιδεία δεν είναι όμως μονάχα ζήτημα καθορισμένων εκπαιδευτικών μηχανισμών και θεσμών, αλλά είναι υπόθεση της συνολικής λειτουργίας μιας κοινωνικής δομής. Μέσα από αυτό το πρίσμα ένα corpus κυρίαρχων χαρακτηριστικών στοιχείων μεταδίδεται στα μέλη της κοινωνικής δομής κατά τη διάρκεια της συμμετοχής τους στους μηχανισμούς της παιδείας της.Αυτή η αναπαραγωγική διαδικασία των κυρίαρχων στοιχείων ενός κοινωνικού σχηματισμού, διαμέσου της εκπαιδευτικής λειτουργίας, αντανακλάται στις διάφορες κοινωνικές και πολιτικές ιδέες, στάσεις, αξίες και συμπεριφορές των μελών μιας κοινωνίας (Χουρδάκης 1990) | el_GR |
| dc.language.iso | el | el_GR |
| dc.subject | Ευφυές σύστημα | el_GR |
| dc.subject | Ευσυναίσθηση | el_GR |
| dc.subject | Αξιολόγηση | el_GR |
| dc.subject | Intelligent systems | el_GR |
| dc.subject | Evaluation | el_GR |
| dc.title | Διερεύνηση του ελληνικού χώρου για δυνατότητα δημιουργίας μοντέλου ευφυούς εκπαιδευτικής μονάδας | el_GR |
| dcterms.accessRights | free | el_GR |
| dcterms.rights | Πλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευση | el_GR |
| heal.type | masterThesis | el_GR |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων. | el_GR |
| heal.academicPublisherID | aegean | el_GR |
| heal.fullTextAvailability | true | el_GR |
Terms of use