Λειτουργία σχολικών μονάδων: μέτρηση απόδοσης
Abstract
Στη παρούσα εργασία εξετάστηκε η δομή και λειτουργία των σχολικών μονάδων και αναλύθηκαν οι σπουδαιότεροι μέθοδοι μέτρηση απόδοσης. Η έρευνα που έγινε μεταξύ των εκπαιδευτικών της Ά/θμιας εκπαίδευσης στο νομό Χίου κατέγραψε τη στάση τους απέναντι στο υπάρχον αξιολογικό σύστημα και προδιέγραψε την επιθυμία τους για εφαρμογή του συστήματος απόδοσης BSC (Balanced Scorecard). Το εξαγόμενο της έρευνας όμως απεικονίζει την τάση του δείγματος σε τοπικό επίπεδο (νομός Χίου). Κατά συνέπεια, δεν μπορεί ν...
Σημειώσεις
Ο συγγραφέας ΔΕΝ δίνει τα απαραίτητα δικαιώματα για την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου