Κατασκευή δικτυακού τόπου για την επικοινωνία πολιτισμικής πληροφορίας και τη χρήση τρισδιάστατων γραφικών: "Η Αθηναϊκή Τριήρις"

Abstract

Στόχος αυτής της πτυχιακής εργασίας είναι η δημιουργία ενός εκπαιδευτικού λογισμικού υπερμέσων (web site) για την παροχή πολιτισμικής πληροφορίας με την βοήθεια τρισδιάστατων γραφικών. Για το σκοπό αυτό στα κεφάλαια που ακολουθούν1. Γίνεται μια αναφορά στις κατηγορίες των εκπαιδευτικών εφαρμογών, στη μεθοδολογία που ακολουθείται κατά το σχεδιασμό και την ανάπτυξη μίας εφαρμογής υπερμέσων. Πάνω σε αυτή τη μεθοδολογία βασίστηκε ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη της παρούσας εφαρμογής. Γίνεται επίσης περιγραφή κάποιων υπαρχόντων εφαρμογών.2. Γίνεται ανάλυση των απαιτήσεων που υπάρχουν από την εφαρμογή. Παρατίθενται τα εργαλεία που επιλέχθηκαν και χρησιμοποιήθηκαν για το σχεδιασμό και την κατασκευή της εφαρμογής .3. Εξηγείται ποια μέθοδος αξιολόγησης ακολουθήθηκε και γιατί, περιγράφεται το δείγμα και η διαδικασία της αξιολόγησης. Τέλος αναφέρονται τα αποτελέσματα της αξιολόγησης.4. Γίνεται αντιπαράθεση των αρχικών στόχων που τέθηκαν και της εφαρμογής που υλοποιήθηκε, τόσο όσο αφορά την εφαρμογή του δικτυότοπου όσο και του τρισδιάστατου φωτορεαλιστικού μοντέλου του πλοίου. Επίσης εντοπίζονται τα πλεονεκτήματα και οι περιορισμοί της εφαρμογής σε σχέση με άλλες εφαρμογές, και προτείνονται κάποια μελλοντικά βήματα για την αξιοποίησης της εφαρμογής.

The objective of the work presented in this thesis is the creation of educational, hypermedia software, for the presentation of cultural information using 3d graphics. More specifically, the work focuses on the development of an educational web site for the Athenian trireme. To this end, in the chapters that follow:1. The different types of educational software are presented and a methodology that can be followed during the design and implementation of hypermedia applications is described. This methodology was also used for the educational web site that was created in the context of this thesis. Furthermore, a description of relevant educational applications is provided.2. An analysis of user requirements is presented, followed by a description of the tools that were selected and used for the implementation of the Athenian trireme web site.3. The methodology that was used for the evaluation of the Athenian trireme web site is explained and justified. In addition, the evaluation process is described followed by a discussion of the results obtained.4. Finally, a comparison between the initial objectives to the application that was developed both with respect to the educational web site and to the constructed 3d model of the Athenian trireme is presented. The advantages and limitations of the reported work with reference to relative applications are discussed and future steps towards the exploitation of the developed application are mentioned.