Αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού στο μάθημα των θρησκευτικών των δύο τάξεων του δημοτικού
Abstract
Η μελέτη αυτή, καταπιάνεται με την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού λογισμικού των Θρησκευτικών της Γ’ τάξης δημοτικού, όπως αυτή προέκυψε από την έρευνα που διεξήχθη σεμιαομάδα εκπαιδευτικών από την Κύπρο καιμια ομάδα φοιτητών του Πανεπιστημίου Αιγαίου,κατά το έτος 2014. Η παρούσα διπλωματική εργασία, πλαισιώνεται από τρία μέρη. Το πρώτομέρος, απαρτίζουν θέματα σχετικά με τη Διδακτική των μαθημάτων και τη Διδακτική Πρακτική,τις Θεωρίες μάθησης, εισάγοντάς μας έτσι πιο ομαλά στο κεφάλαιο που αφορά ...This thesis evaluates the educational software at Religious lesson in C’ class of Primaryschool. The research is fulfilled in a group of Cypriot teachers and a group of students of theUniversity of Aegean, in 2004. Thisresearchconsistsofthreeparts.The first part includes threechapters which deal with the«Lesson’s Teaching», the«Learning Theories», and the«ReligiousLesson». The third chapter describes on how to cope with the crisis,and the way that it is beingtaught in countries all over the wor...