Ηλεκτρονικό μαθησιακό περιβάλλον και παιδιά Ρομά.

Abstract

Η εργασία αυτή κάνει λόγο για τα παιδιά Ρομά και την προσπάθεια γραμματισμού τους από το εκπαιδευτικό σύστημα μέσα από τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού λογισμικού. Χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, γίνεται η οριοθέτηση των ζητημάτων της εργασίας, το πλαίσιό της και η θεωρητική ανασκόπηση του θέματος με γενικές πληροφορίες. Στο δεύτερο μέρος, περιγράφεται η μεθοδολογική έρευνα που χρησιμοποιήθηκε για τη συγκέντρωση των κατάλληλων πληροφοριών για τη δημιουργία ενός υποδείγματος εκπαιδευτικού λογισμικού για τη συγκεκριμένη ομάδα-στόχο. Τέλος, παρουσιάζεται η περιγραφή και η ανάλυση του εν λόγω εκπαιδευτικού λογισμικού, καθώς επίσης και τα αποτελέσματά του από την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Σκοπός του προγράμματος είναι η διερεύνηση των παιδιών Ρομά και η προσπάθεια πλαισίωσής τους μέσω της χρήσης ενός εκπαιδευτικού λογισμικού.

This paper talks about Roma children and the educational system’s effort to educate them through the creation of an educational software. It is divided into two parts. In the first part, there is the designation of the goals of the paper, its framework and the theoretical review of the subject with general information. In the second part is the description of the methodological research used for the accumulation of the appropriate information for the creation of a paradigm of educational software for the aforementioned target group. Finally, the description and analysis of said educational software is presented, as well as the results of the educators’ evaluation. The aim of this project is the examination of Roma children and the effort of their supervision through the use of an educational software.