Εικονική πραγματικότητα και μουσεία: μια διδακτική πρόταση για την εκπαίδευση μέσω ενός εικονικού μουσειακού χώρου
Abstract
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει το συνδυασμό των εκπαιδευτικών λειτουργιών που προσφέρει ένας μουσειακός χώρος με τις εκπαιδευτικές εφαρμογές της Εικονικής Πραγματικότητας, εξετάζοντας αν κάτι τέτοιο βελτιώνει την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και τα μαθησιακά αποτελέσματα. για να επιτευχθεί ο σκοπός αυτός κατασκευάστηκε ένα εικονικό περιβάλλον που αναπαριστά ένα ήδη υπάρχον μουσειακό περιβάλλον, χρησιμοποιώντας ένα σύνολο εμπορικών προγραμμάτων καθώς και προγραμμάτων ανοικτού ...
Σημειώσεις
$aΟ συγγραφέας επιτρέπει την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου ΜΟΝΟ εντός του Πανεπιστημιακού δικτύου (ενδοπανεπιστημιακή πρόσβαση)