Εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης στο πλαίσιο αυτόνομου μαθησιακού περιβάλλοντος : η συμβολή των νέων τεχνολογιών

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει στην συμβολή της εκμάθησης ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης στο πλαίσιο αυτόνομου μαθησιακού περιβάλλοντος και ποιος είναι ο ρόλος των νέων τεχνολογιών. Η εργασία χωρίζεται σε δυο τμήματα, το πρώτο αποτελείται από το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο γίνεται εκτενή αναφορά στην αυτόνομη μάθηση για την εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας καθώς και στην συμβολή των νέων τεχνολογιών για την προαγωγή της αυτονομίας, ενώ το δεύτερο συνιστά την κατασκευή μιας ιστοσελίδας που αποτελεί ένα ηλεκτρονικό βοήθημα γλώσσας για παιδιά δημοτικού που μαθαίνουν την ελληνική σαν δεύτερη γλώσσα.