Διδασκαλία οικολογοτεχνικού κειμένου με χρήση νέων τεχνολογιών
Abstract
Η παρούσα εργασία προτείνει μια νέα προσέγγιση διδασκαλίας της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης μέσω οικολογοτεχνικού κειμένου με τη χρήση νέων τεχνολογιών. Για την επίτευξη του σκοπού αυτού δημιουργήθηκε ένα θεωρητικό πλαίσιο με βάση το οποίο καθίσταται εφικτή η πραγματοποίηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος, το οποίο ανταποκρίνεται στις ανάγκες της συγκεκριμένης προσέγγισης και είναι βασισμένο στην κατάλληλη μεθοδολογία σχεδιασμού και υλοποίησης. Ο ιστότοπος που δημιουργήθηκε αποτελεί τη βάση το...
Σημειώσεις
$aΟ συγγραφέας ΔΕΝ δίνει τα απαραίτητα δικαιώματα για την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου