Η σχέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τις νέες τεχνολογίες: επισκόπηση της παρούσας κατάστασης και προοπτικές για το μέλλον

Abstract

Στην παρούσα βιβλιογραφική εργασία επιχειρείται η διερεύνηση του πλαισίου σύνδεσης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε) με την περιβαλλοντική εκπαίδευση (Π.Ε.), έτσι όπως αποτυπώνεται μέσα από εκπαιδευτικές εφαρμογές και έρευνες που αφορούν στον ελλαδικό και διεθνή χώρο. Ακόμη, παρουσιάζονται καινοτόμες δράσεις που αξιολογούνται ως οι νέες μεταρρυθμιστικές προοπτικές στο χώρο της Π.Ε. και παραδείγματα προγραμμάτων άλλων χωρών που αποτελούν δείγμα μια νέας εκπαιδευτικής πολιτικής και αντίληψης για την Πράσινη Εκπαίδευση. Εξετάζοντας, τέλος, τη δυνατότητα συμβολής των Νέων Τεχνολογιών (Ν.Τ.), μέσα από μια ποικιλία εφαρμογών πληροφορικής, στην επιτυχημένη διεξαγωγή προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (Π.Π.Ε.), καταγράφονται τα μέχρι στιγμής αποτελέσματα και οι πιο πρόσφατοι προβληματισμοί που σημειώνονται στο χώρο της Π.Ε. και κρυσταλλοποιούνται γύρω από την νέα οπτική της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη.