Κατασκευή και αξιολόγηση τρισδιάστατου παιχνιδιού για τη διδακτική μαθηματικών στην Α’ τάξη δημοτικού
Abstract
Η εργασία εξετάζει τα αποτελέσματα της διδασκαλίας ενοτήτων μαθήματος των Μαθηματικών στην Α΄ τάξη με τη χρήση ενός παιχνιδιού, σχεδιασμένο στο πρόγραμμα του Kodu. Ο τομέας των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στην εκπαίδευση είναι ένας κλάδος που εξελίσσεται τα τελευταία χρόνια. Η επιλογή του διδακτικού αντικειμένου των Μαθηματικών έγινε επειδή παρατηρείται πως ένα σημαντικό ποσοστό των μαθητών αποκτά μία όχι και τόσο θετική στάση προς το μάθημα και επειδή συναντά δυσκολίες στην κατανόησή μαθηματικών ...Serious games are increasingly being used in education. The study examines the effects of teaching Mathematics using a serious game in first grade students, developed in Kodu Game Lab. Mathematics was selected as a teaching subject because it is noted that a significant percentage of students does not have a positive attitude towards this course and because they encounter difficulties in understanding basic concepts.
The review of the literature in the Mathematics and in 3D serious games was ...
Σημειώσεις
Ο συγγραφέας επιτρέπει την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου ΜΟΝΟ εντός του Πανεπιστημιακού δικτύου (ενδοπανεπιστημιακή πρόσβαση)
Spatial Coverage
ΡόδοςCollections
The following license files are associated with this item: