Μία αμφιλογία από κοινωνική προοπτική:προφορική και αμειβόμενη φιλοσοφική διδασκαλία στη αρχαία Ελλάδα

dc.contributor.advisor	Αναστασιάδης, Βασίλειος	el_GR
dc.contributor.author	Τσοκαρά, Αργυρώ	el_GR
dc.coverage.spatial	Μυτιλήνη	el_GR
dc.date.accessioned	2017-09-25T12:13:12Z
dc.date.available	2017-09-25T12:13:12Z
dc.date.issued	2016-01-08
dc.identifier.other	http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=07159EAAV6E6F9sd1585Mp5*2D&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.111969&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1	el_GR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11610/17320
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία παίρνει ως αφόρμηση την αμφιλογία ανάμεσα σε Σωκράτη και Πρωταγόρα με θέμα το εάν είναι εφικτή η διδασκαλία της αρετής και εντάσσοντάς την σε ένα ευρύτερο κοινωνικό, ιστορικό και φιλοσοφικό πλαίσιο προσπαθεί να σκιαγραφήσει το ζήτημα της προφορικής και αμειβόμενης φιλοσοφικής διδασκαλίας στην αρχαία Ελλάδα και πιο συγκεκριμένα στην Αθήνα του 5ου και 4ου αιώνα π. Χ. Κεντρικοί άξονες της εργασίας είναι τα πρόσωπα, ο Πρωταγόρας και ο Γοργίας που εκπροσωπούν τη σοφιστική και τη ρητορική, ο Σωκράτης και ο Πλάτων που εκπροσωπούν τη φιλοσοφία και τη διαλεκτική, τα οποία εμπλέκονται σε μία ευρύτερη αμφιλογία σχετικά με τη διδασκαλία. Οι συνθήκες διαμόρφωσης της σοφιστικής και της ρητορικής στον ελληνικό χώρο, οι κριτική που τους ασκήθηκε στο κοινωνικό πλαίσιο, η αντίδραση Σωκράτη και Πλάτωνα όπως εκφράστηκε μέσα από τις φιλοσοφικές τους ιδέες και τα έργα του τελευταίου είναι μερικά από τα επιμέρους θέματα που συζητά η εργασία. Σκοπός της εργασίας είναι να αναδείξει πώς συνδέεται αυτή η αμφιλογία και τα πρόσωπα που πήραν μέρος σε αυτήν με το ζήτημα της διδασκαλίας, προφορικής και αμειβόμενης. Στο πρώτο μέρος της εργασίας το ζήτημα εξετάζεται μέσα από τις πηγές, ενώ στο δεύτερο μέρος εξετάζεται μέσα από τη νεότερη σχετική βιβλιογραφία. Στα συμπεράσματα επισημαίνεται ότι οι ιδέες των δύο σοφιστών και των δύο φιλοσόφων για τη διδασκαλία βρίσκονταν σε άμεση και ίσως αμφίδρομη σχέση με τον τρόπο που η κάθε ομάδα επέλεξε να ασχοληθεί με τη διδασκαλία.	el_GR
dc.format.extent	74 σ.	el_GR
dc.language.iso	el_GR	el_GR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	προφορική και αμειβόμενη φιλοσοφική διδασκαλία	el_GR
dc.subject	αρχαία Ελλάδα	el_GR
dc.subject	Σωκράτης, Πλάτων και σοφιστές	el_GR
dc.subject	verbal and paid philosophical teaching	en_US
dc.subject	ancient Greece	en_US
dc.subject	Socrates, Plato and the sophists	en_US
dc.subject.lcsh	Philosophy, Ancient (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85100861)	en_US
dc.subject.lcsh	Teaching--Philosophy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008112624)	en_US
dc.title	Μία αμφιλογία από κοινωνική προοπτική:προφορική και αμειβόμενη φιλοσοφική διδασκαλία στη αρχαία Ελλάδα	el_GR
dcterms.accessRights	campus	el_GR
dcterms.rights	Πλήρες Κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή Δημοσίευση Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής	el_GR
heal.type	masterThesis	el_GR
heal.recordProvider	aegean	el_GR
heal.committeeMemberName	Αναστασιάδης, Βασίλειος	el_GR
heal.committeeMemberName	Κανάκης, Κώστας	el_GR
heal.committeeMemberName	Ιακώβου, Βίκυ	el_GR
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Κοινωνικών Επιστημών - Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας	el_GR
heal.academicPublisherID	aegean	el_GR
heal.fullTextAvailability	false
dc.notes	Ο συγγραφέας επιτρέπει την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου ΜΟΝΟ εντός του Πανεπιστημιακού δικτύου (ενδοπανεπιστημιακή πρόσβαση)	el_GR
dc.contributor.department	Κοινωνική και Ιστορική Ανθρωπολογία	el_GR