Μοντελοποίηση πολύπλοκων δυναμικών συστημάτων με ΤΠΕ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Modeling of Complex Dynamic Systems with ICT in Secondary Education

dc.contributor.advisor	Φεσάκης, Γεώργιος	el_GR
dc.contributor.author	Σαββιδάκη, Αρχοντία	el_GR
dc.coverage.spatial	Ρόδος	el_GR
dc.date.accessioned	2017-11-06T13:13:21Z
dc.date.available	2017-11-06T13:13:21Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%91%CF%81%CF%87%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B1%CE%B2%CE%B2%CE%B9%CE%B4%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%91%CF%81%CF%87%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=doECF1AEBA684E82A1CBggC8E&EncodedQuery=doECF1AEBA684E82A1CBggC8E&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Publisher&SortDirection=1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=	el_GR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11610/17596
dc.description.abstract	Σε αυτή την εργασία, διερευνήθηκε η επίδραση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος NetLogo σε μαθητές Γυμνασίου (ηλικίας 14 - 15) όσον αφορά α) στην κατανόηση της έννοιας «πολύπλοκο δυναμικό σύστημα», β) στην ανάπτυξη δεξιοτήτων Συστημικής Σκέψης, και γ) στην ιδέα του κεντρικού ελέγχου (centralized mindset) που ακολουθεί η σκέψη τους, όταν προσπαθούν να ερμηνεύσουν πολύπλοκα δυναμικά συστήματα. Προκειμένου να απαντηθούν τα ερευνητικά ερωτήματα της έρευνας, σχεδιάστηκε και εφαρμόσθηκε Διδακτική Παρέμβαση, και ερευνήθηκε η αποτελεσματικότητα της στη βάση της επίτευξης των προκαθορισμένων μαθησιακών στόχων. Στο πλαίσιο της Διδακτικής Παρέμβασης αναπτύχθηκε εκπαιδευτικό υλικό, προκειμένου να διερευνηθεί το πολύπλοκο δυναμικό σύστημα του έτοιμου μοντέλου «Traffic Basic» της NetLogo. Οι μαθητές πριν και μετά τη Διδακτική Παρέμβαση απάντησαν ένα Ερωτηματολόγιο διερεύνησης αντιλήψεων, στάσεων, απόψεων και γνώσεων και «τρέχοντας» την προσομοίωση, συμπλήρωσαν ένα Φύλλο Εργασίας. Η Διδακτική Παρέμβαση βασίστηκε στην ομαδοσυνεργατική προσέγγιση και τη μάθηση μέσα από έρευνα. Εντάσσεται επομένως θεωρητικά στο πλαίσιο του κοινωνικού εποικοδομητισμού σε συνδυασμό με τη διερευνητική μάθηση, όπου αξιοποιούνται οι εμπειρικο-βιωματικές γνώσεις των μαθητών και προωθείται η συνεργασία είτε μεταξύ των μαθητών, είτε μεταξύ μαθητών - δασκάλου. Από τα ευρήματα της έρευνας διαπιστώθηκε η θετική επίδραση του περιβάλλοντος της NetLogo στους μαθητές της ηλικιακής αυτής ομάδας σε σχέση με την κατανόηση των πολύπλοκων δυναμικών συστημάτων.	el_GR
dc.format.extent	244 σ.	el_GR
dc.language.iso	el_GR	el_GR
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Πολύπλοκα δυναμικά συστήματα	el_GR
dc.subject	Συστημική Δυναμική	el_GR
dc.subject	Συστημική Σκέψη	el_GR
dc.subject	Διδακτική Παρέμβαση	el_GR
dc.subject	NetLogo	en_US
dc.subject	Complex dynamic systems	en_US
dc.subject	System Dynamics	en_US
dc.subject	System Thinking	en_US
dc.subject	Intervention	en_US
dc.subject.lcsh	Educational technology (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041150)	en_US
dc.subject.lcsh	Computer programming--Computer-assisted instruction (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85042320)	en_US
dc.subject.lcsh	Education data processing	en_US
dc.title	Μοντελοποίηση πολύπλοκων δυναμικών συστημάτων με ΤΠΕ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση	el_GR
dc.title	Modeling of Complex Dynamic Systems with ICT in Secondary Education	en_US
dcterms.accessRights	free	el_GR
dcterms.rights	Πλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευση Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής	el_GR
heal.type	masterThesis	el_GR
heal.recordProvider	aegean	el_GR
heal.committeeMemberName	Δημητρακοπούλου, Αγγελική	el_GR
heal.committeeMemberName	Κοντάκος, Αναστάσιος	el_GR
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού	el_GR
heal.academicPublisherID	aegean	el_GR
heal.fullTextAvailability	true
dc.contributor.department	Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση: Διεπιστημονική Προσέγγιση	el_GR