Παιδιά που σκέφτονται : τρόποι και θεματολογία σκέψης στο παιδικό βιβλίο
Children who are thinking: ways & themes of children's thinking in children literature
dc.contributor.advisor | Θεοδωροπούλου, Έλενα | |
dc.contributor.author | Φρονιμάδη, Μαρία | |
dc.date.accessioned | 2018-03-15T13:48:48Z | |
dc.date.available | 2018-03-15T13:48:48Z | |
dc.date.issued | 2017-09-18 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11610/18148 | |
dc.description.abstract | Στην παρούσα διπλωματική εργασία, το ερευνητικό ενδιαφέρον είναι στραμμένο στους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά σκέφτονται και τους τρόπους με τους οποίους αποτυπώνεται η σκέψη στο παιδικό βιβλίο, λαμβάνοντας υπόψη και τη θεματολογία της σκέψης των παιδικών βιβλίων. Σύμφωνα με το Α.Π, η εκπαίδευση οραματίζεται ένα παιδί με αυτενέργεια, κριτική και δημιουργική σκέψη, δηλαδή μια ενδυναμωμένη σκέψη που θα έχει ενεργό ρόλο στην εκπαιδευτική δράση. Μέσα από τα αποτελέσματα της ανάλυσης του δείγματος, διαπιστώνουμε ότι το παιδικό βιβλίο μπορεί να μην προσφέρει ένα συστηματικά οργανωμένο περιβάλλον για προβληματισμό, ωστόσο εντοπίζουμε ενδείξεις σκέψης από τους ήρωες, οι οποίοι φαίνεται να προβληματίζονται για ζητήματα που έχουν ενδιαφέρον γι’ αυτούς. | el_GR |
dc.format.extent | 141 σ. | el_GR |
dc.language.iso | el_GR | el_GR |
dc.rights | Default License | |
dc.subject | Σκέψη στην εκπαίδευση | el_GR |
dc.subject | Κριτική και αναστοχαστική σκέψη | el_GR |
dc.subject | Παιδικό βιβλίο | el_GR |
dc.subject | Παιδική λογοτεχνία | el_GR |
dc.subject | Thinking about education | el_GR |
dc.subject | Critical and reflective thinking | el_GR |
dc.subject | Children's book | el_GR |
dc.subject | Children's literature | el_GR |
dc.subject.lcsh | Literature (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077507) | el_GR |
dc.subject.lcsh | Children's books (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh97001746) | el_GR |
dc.subject.lcsh | Creative thinking in children (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92002357) | el_GR |
dc.title | Παιδιά που σκέφτονται : τρόποι και θεματολογία σκέψης στο παιδικό βιβλίο | el_GR |
dc.title | Children who are thinking: ways & themes of children's thinking in children literature | el_GR |
dcterms.accessRights | free | el_GR |
heal.type | masterThesis | el_GR |
heal.recordProvider | aegean | el_GR |
heal.committeeMemberName | Αναγνωστοπούλου, Διαμάντη | |
heal.committeeMemberName | Παπαδάτος, Ιωάννης | |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού | el_GR |
heal.academicPublisherID | aegean | el_GR |
heal.fullTextAvailability | true | |
dc.contributor.department | Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό | el_GR |