Show simple item record

Exergames in physical education: systematic literature review

dc.contributor.advisorΣοφός, Αλιβίζοςel_GR
dc.contributor.authorΚοκκίνη, Αικατερίνηel_GR
dc.coverage.spatialΡόδοςel_GR
dc.date.accessioned2018-03-15T13:51:05Z
dc.date.available2018-03-15T13:51:05Z
dc.date.issued2018-01-24
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11610/18158
dc.description.abstractΗ παρούσα μελέτη είναι μία συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση που έχει ως σκοπό να παρουσιάσει μία σύνθεση από εμπειρικά στοιχεία της τρέχουσας βιβλιογραφίας πάνω στις οι φυσιολογικές, ψυχολογικές και γνωστικές επιδράσεις των exergames σε μαθητές σχολείου και να εξετάσει το πιθανό ενδεχόμενο ενσωμάτωσης των exergames στο μάθημα της Φ.Α., ως ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο που μπορεί να ενισχύσει την εκπαιδευτική διδασκαλία Με αυτή την προοπτική διεξήχθη εντατική και συστηματική βιβλιογραφική αναζήτηση για τη συλλογή στοιχείων μέσα στις ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων: Web of Science Core Collection, PubMed, Eric και Google scholar, από τον Αύγουστο μέχρι το Σεπτέμβριο του 2017. Εντοπίστηκαν 4921 αρχεία από τα οποία τα 34 πληρούσαν τα κριτήρια για εισαγωγή στην ανασκόπηση. Το συμπέρασμα είναι ότι ορισμένα είδη exergames μπορούν να αξιοποιηθούν στο μάθημα της Φ.Α.. Όταν εφαρμόζονται με προσεκτικό προγραμματισμό και καθοδήγηση μπορούν παρέχουν φυσιολογικά, ψυχοκοινωνικά και ακαδημαϊκά οφέλη στους μαθητές. Από αυτή την άποψη, τα exergames είναι ελπιδοφόρα για την προώθηση της σωματικής δραστηριότητα. Παρόλα αυτά, οι ερευνητές εξακολουθούν να έχουν πολύ δρόμο για να καταλήξουν ότι τα exergames μπορούν να προωθήσουν αποτελεσματικά τη μέτρια προς έντονη σωματική δραστηριότηταel_GR
dc.format.extent158 σ.el_GR
dc.language.isoel_GRel_GR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectΕνεργά βιντεοπαιχνίδιαel_GR
dc.subjectΣχολείοel_GR
dc.subjectΦυσική αγωγήel_GR
dc.subjectExergamesen_US
dc.subjectPhysical educationen_US
dc.subjectSchoolen_US
dc.subject.lcshVideo games (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85143202)en_US
dc.subject.lcshPhysical education and training--Study and teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010106289)en_US
dc.subject.lcshBibliographical citations (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85013833)en_US
dc.titleΤα exergames στη φυσική αγωγή: συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπησηel_GR
dc.titleExergames in physical education: systematic literature reviewen_US
dcterms.accessRightsfreeel_GR
dcterms.rightsΠλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευσηel_GR
heal.typemasterThesisel_GR
heal.recordProvideraegeanel_GR
heal.committeeMemberNameΛιαράκου, Γεωργίαel_GR
heal.committeeMemberNameΦωκίδης, Εμμανουήλel_GR
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel_GR
heal.academicPublisherIDaegeanel_GR
heal.fullTextAvailabilitytrue
dc.contributor.departmentΕπιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιώνel_GR


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές