Recently added

Now showing items 21-40 of 64

Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τις στρατηγικές βελτίωσης του γραπτού λόγου των μαθητών/τριών με δυσλεξία

Αρφάνη, Δήμητρα (2023-06)
Απόψεις γονέων ατόμων με νοητικές και αναπτυξιακές αναπηρίες για την ανεξάρτητη διαβίωσή τους

Γάτσου, Μαρία (2023-06-20)
Οι απόψεις των Ελλήνων εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής σχετικά με τη διδασκαλία σε μαθητές με μεταναστευτικό/προσφυγικό υπόβαθρο και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Δημοσθένους, Γεννάδιος (2023-03)
Στάσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την συμπερίληψη - συνεκπαίδευση παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) σε τυπικές τάξεις γενικής αγωγής

Ρεσέλη, Μπονίλα Όλγα (2022-09)
Ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης παιδιών πέμπτης δημοτικού με νοητική αναπηρία μέσω της εικονογράφησης και άλλων στρατηγικών μάθησης: μελέτη περίπτωσης

Γκούλελη, Λουίζα (2022-09)
Η εφαρμογή προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και αειφόρου ανάπτυξης σε ειδικά σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα

Καρκαλάκου, Πολυτίμη (2023-02-24)
Απασχολησιμότητα, επαγγελματική αποκατάσταση και ανάπτυξη ατόμων με αναπηρία: μελέτη περίπτωσης στον τραπεζικό τομέα

Γούλα, Αλεξάνδρα (2022-09-25)
Στάσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης όσον αφορά τη δημιουργία και χρήση κινήτρων σε παιδιά με ΔΕΠ-Υ

Σκλάβου, Στέλλα Μαρία (2022-08-30)
Η διαχείριση του πένθους σε χαρακτήρες τυπικής και μη τυπικής ανάπτυξης σε κείμενα της παιδικής λογοτεχνίας κατά το χρονικό διάστημα 2017-2022

Κυριακίδου, Παρθένα (2023-02-01)
Η αντιμετώπιση των ατόμων με αναπηρίες στην ορθόδοξη χριστιανική παράδοση: βιβλιογραφική ανασκόπηση

Μοσχίδη, Αικατερίνη (2023-02-01)
Αναπαραστάσεις της αναπηρίας από το έργο του Victor Hugo ‘Η Παναγία των Παρισίων’ σε λογοτεχνικές και κινηματογραφικές διασκευές

Τάτση, Θεανώ (2022-09-10)
Διαφοροποιημένη διδασκαλία μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: αντιλήψεις και απόψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής

Τζουβάρα, Μαρία (2022-06-15)
Υποστηρίζοντας μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες στη σχολική τάξη: η περίπτωση της χρήσης στρατηγικών διαφοροποιημένης διδασκαλίας

Παπανθύμου, Αναστασία (2021-06-22)
Διαστάσεις και προβλήματα διαχείρισης γονέων παιδιών με νοητική αναπηρία που βιώνουν την σεξουαλικότητα: μαρτυρίες γονέων

Παπαδόπουλος, Κωνσταντίνος (2021-09-22)
Παιδί στο φάσμα του αυτισμού και οικογένεια: διαστάσεις του ρόλου του ειδικού παιδαγωγού

Γεωργίου, Ανδριάνα (2021-09-22)
Αντιλήψεις, γνώσεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, γενικής και ειδικής αγωγής, σχετικά με την καλλιέργεια στρατηγικών για την ενίσχυση της αναγνωστικής κατανόησης σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Αντωνά, Παρασκευή - Ειρήνη - Θεοδώρα (2021-06-22)
Απόψεις εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας για τα οφέλη της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Μάζαρης, Ισίδωρος-Βασίλειος (2021-09-22)
Ανθεκτικότητα και άγχος μητέρων παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος

Βαγιανού, Στυλιανή (2021-09-22)
Η πατρική λειτουργία σε οικογένειες με παιδί σχολικής ηλικίας, με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ)

Γιαννακοπούλου, Σταυρούλα (2022-02)
Ένταξη ατόμων με αναπηρίες στα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης: στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Μήτσου, Ευθαλεία (2022-02-04)

«
»