Digital storytelling στην εκπαίδευση με τη χρήση WebGIS
Abstract
Η παρούσα εργασία έχει σαν σκοπό να αναδείξει τη χρήση του λογισμικού Storymaps, ενός εργαλείου WebGIS, στην εκπαιδευτική διαδικασία. Επιχειρήθηκε μια διεπιστημονική – διαθεματική προσέγγιση με τη μελέτη περίπτωσης να εντάσσεται στο μάθημα της Φυσικής. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε δυο διαφορετικά σχολικά περιβάλλοντα, σε μαθητές Γενικού Πειραματικού Λυκείου και Γενικού Εσπερινού Λυκείου, οι οποίοι παρήγαγαν ψηφιακές ιστορίες.
Στο πρώτο μέρος της εργασίας πραγματοποιείται μια θεωρητική προσέγγι...The aim of this dissertation is to illustrate the use of Storymaps software, a WebGIS tool, in the learning process. An interdisciplinary / cross-curricular approach has been attempted with case study becoming part of the physics course. The research was conducted in two different school environments, on the students of the Experimental General Lyceum and on those of the General Evening Lyceum, who produced digital stories.
The first part of the dissertation presents a theoretical approach of ...
Spatial Coverage
ΜυτιλήνηCollections
The following license files are associated with this item: