dc.contributor.advisor | Κοντάκος, Αναστάσιος | el_GR |
dc.contributor.author | Βαρβαρέσος, Παναγιώτης | el_GR |
dc.coverage.spatial | Ρόδος | el_GR |
dc.date.accessioned | 2020-04-13T12:38:59Z | |
dc.date.available | 2020-04-13T12:38:59Z | |
dc.date.issued | 2019-04-16 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11610/20453 | |
dc.description.abstract | Η παρούσα εργασία με τίτλο «Ο σχολικός Εκφοβισμός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η περίπτωση των εκπαιδευτικών ως αποδεκτών βίαιων συμπεριφορών: Μια εμπειρική μελέτη», εστιάζει στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά την τέλεση του εκπαιδευτικού του καθήκοντος. Γίνεται εκτενής αναφορά στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και τις μορφές με τις οποίες μπορεί να αναπτυχθεί και τους τρόπους αντιμετώπισης αυτού του φαινομένου, καθώς αποτελεί ένα σύγχρονο ζήτημα που απασχολεί σε πολύ μεγάλο βαθμό την εκπαιδευτική κοινότητα και γενικότερα την παγκόσμια κοινότητα. Στο ερευνητικό μέρος της εργασίας διερευνώνται τα βιώματα αλλά και τα ακούσματα των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στα θέματα του σχολικού εκφοβισμού αλλά και βίαιες συμπεριφορές που μπορούν να ασκηθούν σε βάρος τους. | el_GR |
dc.format.extent | 110 σ. | el_GR |
dc.language.iso | el_GR | el_GR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | εκπαιδευτικός | el_GR |
dc.subject | σχολικός εκφοβισμός | el_GR |
dc.subject | πρωτοβάθμια εκπαίδευση | el_GR |
dc.subject | educational | en_US |
dc.subject | school bullying | en_US |
dc.subject | primary education | en_US |
dc.subject.lcsh | Bullying in schools--Greece | en_US |
dc.subject.lcsh | Educational surveys--Greece | en_US |
dc.subject.lcsh | School violence--Prevention | en_US |
dc.title | Ο σχολικός εκφοβισμός στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: η περίπτωση των εκπαιδευτικών ως αποδεκτών βίαιων συμπεριφορών: μια εμπειρική μελέτη | el_GR |
dcterms.accessRights | free | el_GR |
dcterms.rights | Πλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευση | el_GR |
heal.type | masterThesis | el_GR |
heal.recordProvider | aegean | el_GR |
heal.committeeMemberName | Σταμάτης, Παναγιώτης | el_GR |
heal.committeeMemberName | Νικολάου, Ελένη | el_GR |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού | el_GR |
heal.academicPublisherID | aegean | el_GR |
heal.fullTextAvailability | true | el_GR |
dc.contributor.department | Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el_GR |