Show simple item record

dc.contributor.advisorΑνδρεαδάκης, Νικόλαοςel_GR
dc.contributor.authorΦουντουλάκης, Νικόλαοςel_GR
dc.coverage.spatialΡόδοςel_GR
dc.date.accessioned2020-04-22T07:37:52Z
dc.date.available2020-04-22T07:37:52Z
dc.date.issued2019-04-19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11610/20516
dc.description.abstractΗ ανάγκη γι’ αλλαγή στον καθημερινό τρόπο ζωής και στις συνήθειες των ανθρώπων καθίσταται όλο και πιο επιτακτική, λόγω σοβαρών επιπτώσεων που αυτές έχουν στη βιόσφαιρα, όπως για παράδειγμα η ραγδαία αύξηση του μέσου όρου της παγκόσμιας θερμοκρασίας τα τελευταία 134 χρόνια (1884-2018) μέσω της ανθρωπογενούς κλιματικής αλλαγής, η ρύπανση των θαλάσσιων και χερσαίων οικοσυστημάτων κ.α. Κινητήριος δύναμη για τέτοιες αλλαγές σε στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στο φυσικό περιβάλλον αποτελούν θεμελιώδεις κοινωνικοί φορείς όπως η οικογένεια και το σχολείο. Σε επίπεδο σχολείου, ο θεσμός του σχολικού ηγέτη είναι εκείνος που έχει καταλυτική επίδραση στη διαμόρφωση και υιοθέτηση μιας σχολικής πολιτικής και κουλτούρας φιλικά διακείμενης απέναντι στο περιβάλλον από τους μαθητές και το προσωπικό του σχολείου. Για τον λόγο αυτό, μέσα από την παρούσα έρευνα επιχειρείται σε πρώτο επίπεδο η σκιαγράφηση του προφίλ ενός αποτελεσματικού σχολικού ηγέτη στα δημοτικά σχολεία της Ελλάδας, βάσει διάφορων σύγχρονων μοντέλων εκπαιδευτικής ηγεσίας. Σε δεύτερο επίπεδο σκιαγραφείται το προφίλ του αειφόρου σχολικού ηγέτη, βάσει των κυριότερων μοντέλων αειφόρου ηγεσίας. Τέλος, επιχειρείται η ανάδειξη της θετικής συσχέτισης και συνύπαρξης των αρχών της αποτελεσματικής κι αειφόρου ηγεσίας στο προφίλ και τις πρακτικές των σχολικών διευθυντών στην Ελλάδα.el_GR
dc.format.extent143 σ.el_GR
dc.language.isoel_GRel_GR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectσχολική ηγεσίαel_GR
dc.subjectαειφόρος ηγεσίαel_GR
dc.subjectαποτελεσματική ηγεσίαel_GR
dc.subjecteducational leadershipen_US
dc.subjecteffective leadershipen_US
dc.subjectsustainable leadershipen_US
dc.subject.lcshSchool management and organization--Greeceen_US
dc.subject.lcshSchool administration teachersen_US
dc.subject.lcshEnvironmental education--Greeceen_US
dc.titleΣχολική ηγεσία και περιβαλλοντική εκπαίδευση: η περίπτωση των διευθυντών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσηςel_GR
dcterms.accessRightsfreeel_GR
dcterms.rightsΠλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευσηel_GR
heal.typemasterThesisel_GR
heal.recordProvideraegeanel_GR
heal.committeeMemberNameΠαπαβασιλείου, Βασίλειοςel_GR
heal.committeeMemberNameΣταμάτης, Παναγώτηςel_GR
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμούel_GR
heal.academicPublisherIDaegeanel_GR
heal.fullTextAvailabilitytrueel_GR
dc.contributor.departmentΠεριβαλλοντική Εκπαίδευσηel_GR


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές