dc.contributor.advisor | Κοντάκος, Αναστάσιος | el_GR |
dc.contributor.author | Τσογλής, Κωνσταντίνος | el_GR |
dc.coverage.spatial | Ρόδος | el_GR |
dc.date.accessioned | 2021-11-22T13:18:19Z | |
dc.date.available | 2021-11-22T13:18:19Z | |
dc.date.issued | 2016-05-12 | |
dc.identifier.other | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CF%83%CE%BF%CE%B3%CE%BB%CE%AE%CF%82%2C+%CE%9A%CF%89%CE%BD%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CF%83%CE%BF%CE%B3%CE%BB%CE%AE%CF%82%2C+%CE%9A%CF%89%CE%BD%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D0F*C7*14*8B*C6*9A*03*D7*ED*16*CE*7BP*3CY&EncodedQuery=*D0F*C7*14*8B*C6*9A*03*D7*ED*16*CE*7BP*3CY&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= | el_GR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11610/22657 | |
dc.description.abstract | Η κοινωνία συνεχώς μεταβάλλεται και εξελίσσεται λόγω της παγκοσμιοποίησης, της εξέλιξης της επιστήμης και της τεχνολογικής ανάπτυξης. Το σχολείο βρίσκεται σε μία αμφίδρομη σχέση με την κοινωνία αφού δέχεται επιρροές από αυτήν και ασκεί τις επιδράσεις του σε αυτήν παρέχοντας αγωγή και εκπαίδευση στα άτομα. Η διοίκηση ως μέρος του σχολείου οφείλει να στοχεύει στην ποιότητα της σχολικής μονάδας και στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας οδηγώντας έτσι, στη σχολική ανάπτυξη. Ακόμη, η σχολική διοίκηση έχει ευθύνη να εναρμονίζει τη λειτουργία των υποσυστημάτων για την καλύτερη ισορροπία του εκπαιδευτικού συστήματος. Η εισαγωγή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη σχολική διοίκηση είχε ως στόχο την υποστήριξη και τη βελτίωση του έργου της. Συγκεκριμένα, τα πληροφοριακά συστήματα διοίκησης συνέβαλαν στη διαχείριση, επεξεργασία των πληροφοριών της σχολικής μονάδας και στη δημιουργία βάσεων δεδομένων τα οποία είναι απαραίτητα για τη λήψη αποφάσεων. Αυτή η συμβολή επιβεβαιώνεται στην έρευνα η οποία πραγματοποιήθηκε στον πληθυσμό των διευθυντών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Ηλείας. | el_GR |
dc.format.extent | 115 σ. | el_GR |
dc.language.iso | el_GR | el_GR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | μάνατζμεντ | el_GR |
dc.subject | ΤΠΕ | el_GR |
dc.subject | ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων | el_GR |
dc.subject | management | en_US |
dc.subject | development of educational units | en_US |
dc.subject | information and communication technology | en_US |
dc.subject.lcsh | School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362) | en_US |
dc.subject.lcsh | Management--Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85080339) | en_US |
dc.title | Ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων: μάνατζμεντ με τη χρήση – βοήθεια των Τ.Π.Ε | el_GR |
dcterms.accessRights | campus | el_GR |
dcterms.rights | Πλήρες Κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή Δημοσίευση
Κλειδωμένη η δυνατότητα αντιγραφής | el_GR |
heal.type | masterThesis | el_GR |
heal.recordProvider | aegean | el_GR |
heal.committeeMemberName | Κέφης, Βασίλειος | el_GR |
heal.committeeMemberName | Φεσάκης, Γεώργιος | el_GR |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού | el_GR |
heal.academicPublisherID | aegean | el_GR |
heal.fullTextAvailability | false | el_GR |
dc.notes | Ο συγγραφέας επιτρέπει την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου ΜΟΝΟ εντός του Πανεπιστημιακού δικτύου (ενδοπανεπιστημιακή πρόσβαση) | el_GR |
dc.contributor.department | Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων | el_GR |