Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και επιμορφωτικές δράσεις: συγκριτική μελέτη απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

dc.contributor.advisor	Ανδρεαδάκης, Νικόλαος	el_GR
dc.contributor.author	Μεντζάκη, Ειρήνη	el_GR
dc.coverage.spatial	Ρόδος	el_GR
dc.date.accessioned	2021-11-22T13:22:51Z
dc.date.available	2021-11-22T13:22:51Z
dc.date.issued	2016-05-23
dc.identifier.other	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CE%B9%CF%81%CE%AE%CE%BD%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%B6%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CE%B9%CF%81%CE%AE%CE%BD%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=16A95B11QCBAAAC0FE820DBE3E17X&EncodedQuery=16A95B11QCBAAAC0FE820DBE3E17X&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=	el_GR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11610/22682
dc.description.abstract	Το ζήτημα της επαγγελματικής ανάπτυξης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών αποτελεί ένα φλέγον θέμα στην εκπαιδευτική κοινότητα. Κυρίως τις τελευταίες δεκαετίες δίνεται ολοένα και περισσότερη έμφαση στις ανάγκες του εκπαιδευτικού προσωπικού, στην βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων καθώς και στην αναβάθμιση της σχολικής ποιότητας. Επιπρόσθετα στο επίκεντρο βρίσκεται η έννοια της «ανάπτυξης» που περικλείει πεδία όπως το εκπαιδευτικό καθώς και το σχολικό. Η παρούσα μελέτη εστιάζει στις απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την επιμόρφωση και την επαγγελματική ανάπτυξή τους. Ακόμα επιχειρείται η συγκριτική μελέτη των απόψεών τους σε σχέση με τα ερευνητικά ερωτήματα που τέθηκαν. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 100 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ενώ το μεθοδολογικό εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε ήταν το γραπτό ερωτηματολόγιο. Μέσα από την έρευνα διαπιστώθηκε ότι οι εκπαιδευτικοί και των δύο βαθμίδων συμφωνούν στην αναγκαιότητα της εκπαιδευτικής αλλαγής, της επαγγελματικής ανάπτυξης και της επιμόρφωσής τους. Επιπρόσθετα αναγνωρίζουν τον σημαντικό ρόλο και τις ευθύνες που έχει να αναλάβει η πολιτεία σχετικά με τα δύο κεντρικά ζητήματα. Από τη μελέτη των δεδομένων φάνηκε πως οι απόψεις τους δεν διαφοροποιούνται σημαντικά σε θέματα και τομείς γενικού περιεχομένου αλλά αρχίζουν να διαφοροποιούνται κυρίως σε ειδικά θέματα που αφορούν τους τύπους επιμόρφωσης που θεωρούν αναγκαίους. Τέλος οι εκπαιδευτικοί και των δύο βαθμίδων φαίνεται πως είναι πρόθυμοι να εξελιχθούν επαγγελματικά και να εισάγουν την αλλαγή στην εκπαιδευτική τους καθημερινότητα.	el_GR
dc.format.extent	168 σ.	el_GR
dc.language.iso	el_GR	el_GR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	επαγγελματική ανάπτυξη	el_GR
dc.subject	επιμόρφωση	el_GR
dc.subject	εκπαίδευση	el_GR
dc.subject	professional development	en_US
dc.subject	training	en_US
dc.subject	education	en_US
dc.subject.lcsh	Active learning (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh92000622)	en_US
dc.subject.lcsh	Career development (URL: http://zbw.eu/stw/descriptor/12588-1)	en_US
dc.subject.lcsh	Teachers--In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132968)	en_US
dc.title	Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και επιμορφωτικές δράσεις: συγκριτική μελέτη απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης	el_GR
dcterms.accessRights	campus	el_GR
dcterms.rights	Πλήρες Κείμενο - Ενδοπανεπιστημιακή Δημοσίευση	el_GR
heal.type	masterThesis	el_GR
heal.recordProvider	aegean	el_GR
heal.committeeMemberName	Κοντάκος, Αναστάσιος	el_GR
heal.committeeMemberName	Ξανθάκου, Ποτίτσα	el_GR
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού	el_GR
heal.academicPublisherID	aegean	el_GR
heal.fullTextAvailability	false	el_GR
dc.notes	Ο συγγραφέας επιτρέπει την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου ΜΟΝΟ εντός του Πανεπιστημιακού δικτύου (ενδοπανεπιστημιακή πρόσβαση)	el_GR
dc.contributor.department	Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων	el_GR