Σχεδιασμός εκπαιδευτικού προγράμματος και υλικού για τη γλώσσα SVG

Abstract

Το θέμα που θα διερευνηθεί στην συγκεκριμένη διπλωματική εργασία, είναι ευρύτερα η παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου για την ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) με σύγχρονα τεχνολογικά εργαλεία και συγκεκριμένα με τη γλώσσα επεξεργασίας γραφικών SVG (Scalable Vector Graphics). Πρωταρχικά, γίνεται ανασκόπηση της ιστορικής εξέλιξη της ηλεκτρονικής μάθησης, τι είναι, αν μπορεί να οριστεί με σαφήνεια, ποια είναι τα είδη της και ποια είναι τα θετικά και αρνητικά της. Κατόπιν, αναλύεται το πρόβλημα της παραγωγής του ψηφιακού περιεχομένου της ηλεκτρονικής μάθησης και μελετάται ένα πιο εξειδικευμένο θέμα που εντάσσεται στο e-learning, ο σχεδιασμός ψηφιακού αυτοεπιμορφωτικού εκπαιδευτικού προγράμματος και υλικού στην SVG. Το σημαντικό με την SVG είναι ότι παρουσιάζει πολλά πλεονεκτήματα, όπως για παράδειγμα ότι οι SVG-εικόνες μπορούν να δημιουργηθούν από οποιονδήποτε επεξεργαστή κειμένου. Γι’ αυτό θεωρείται αρκετά χρήσιμη. Η εργασία προτείνει ένα αυτοεπιμορφωτικό πρόγραμμα εκμάθησης της χρήσης SVG, ειδικά σχεδιασμένο για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να αναπτύξουν την δεξιότητα παραγωγής ψηφιακού περιεχομένου μάθησης με σύγχρονες τεχνολογίες. Αναφορικά λοιπόν, με το προαναφερόμενο πρόγραμμα η προβληματική που τίθεται προς διερεύνηση είναι το πως μπορεί να οργανωθεί αποτελεσματική αυτοεπιμορφωτική διαπαιδαγώγηση εκπαιδευτικών, πιο συγκεκριμένα φοιτητών παιδαγωγικών τμημάτων, στην διαδικασία παραγωγής ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού με την γλώσσα SVG.