Αντιλήψεις εκπαιδευτικών σχετικά με την προσαρμογή των παιδιών χωρισμένων γονέων στο χώρο του σχολείου

Abstract

Η έρευνα που ακολουθεί μελετά τις στάσεις, τις αντιλήψεις και τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την προσαρμογή παιδιών χωρισμένων γονιών, αλλά και για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν γονείς και εκπαιδευτικοί. 56 Εκπαιδευτικοί Α΄ βάθμιας Εκπαίδευσης συμπλήρωσαν το αυτοσχέδιο ερωτηματολόγιο, το οποίο κατασκευάστηκε από τεταρτοετή φοιτήτρια του τμήματος Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ). Οι ερωτήσεις που συμπεριλήφθηκαν στο ερωτηματολόγιο βασίστηκαν σε προγενέστερες έρευνες, από τις οποίες συγκρίνονται και τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας. Τα ευρήματα που προκύπτουν από την παρούσα έρευνα δείχνουν μια γενικότερη θετική στάση των εκπαιδευτικών απέναντι στα παιδιά, στους γονείς τους αλλά και στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά κατά την προσαρμογή τους έπειτα από το διαζύγιο των γονιών τους.