Abstract
Η παρούσα εργασία μελέτα την κατανόηση του αφηγήματος σε παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) και σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Το δείγμα της παρούσας ερευνητικής μελέτης αποτελούνταν από 2 παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ), 1 αγόρι και 1 κορίτσι ηλικίας 6 ετών, 2 παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), 1 αγόρι και 1 κορίτσι ηλικίας 6 ετών, και 2 τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά (1 αγόρι και 1 κορίτσι), ηλι...