Environmental sensitivity of college students

Abstract

Στη Σύνοδο Κορυφής της Γης (1992), στο Ρίο ντε Τζανέιρο, ένα σύνολο αρχών που καθορίζουν τα δικαιώματα των ανθρώπων στην ανάπτυξη, καθώς και τις ευθύνες τους για την προστασία του κοινού περιβάλλοντος εγκρίθηκε. Αυτή ήταν η στιγμή που το θέμα της αειφόρου ανάπτυξης έκανε την εμφάνισή του. Πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο έχουν το καθήκον να προωθήσουν την υπεύθυνη περιβαλλοντική συμπεριφορά στους πληθυσμούς των φοιτητών τους. Η έρευνα επιχειρεί να καταγράψει τον περιβαλλοντικό παλμό των φοιτητών του Πανεπιστημίου Αιγαίου Μυτιλήνης, στο νησί της Λέσβου, στην Ελλάδα. Ένα ερωτηματολόγιο χορηγήθηκε σε ένα δείγμα 300 φοιτητών και αξιολογήθηκαν τα συλλεγέντα αποτελέσματα. Ο σκοπός αυτής της μελέτης είναι να εξετάσει εάν οι σπουδαστές ανώτατης εκπαίδευσης είναι περιβαλλοντικά ενεργοί τόσο στην πανεπιστημιούπολη οσο και την τοπική τους κοινότητα. Τα αποτελέσματα θα δώσουν πληροφορίες όσον αφορά το τι ενέργειες απαιτούνται στα πανεπιστήμια, προκειμένου να ενισχυθεί η υπεύθυνη περιβαλλοντική συμπεριφορά στους φοιτητές και να τους υποστηρίξει σαν ενεργούς πολίτες.

At the Earth Summit (1992), in Rio de Janeiro, a set of principles defining the rights of people to development as well as their responsibilities to safeguard the common environment was adopted. That was the time the issue of ΄΄sustainable development΄΄ made its appearance. Universities around the world have taken the task to promote responsible environmental behavior in their student populations. This research attempts to record the environmental beat of the students at the University of Aegean at Mytilene, in Lesvos Island, Greece. A questionnaire was administered to a sample of 300 students and the collected results were assessed. The purpose of this study is to examine if students of higher education are environmentally active both at campus and their local community. The results will give information as far as what actions are needed in order universities to enhance college students’ responsible environmental behavior and to support them as active citizens.