Διδακτικές προσεγγίσεις διαστάσεων της υπολογιστικής σκέψης
Abstract
Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι ο σχεδιασμός διδακτικών παρεμβάσεων για μια επιλεγμένη διάσταση της Υπολογιστικής Σκέψης με την αξιοποίηση κατάλληλων διδακτικών/ μαθησιακών προσεγγίσεων. Επιπροσθέτως, περιγράφεται η ιστορική εξέλιξη της έννοιας της Υπολογιστικής σκέψης, παρουσιάζεται η σημασία της στη διδακτική των ΤΠΕ, παρουσιάζονται συγκριτικά ΠΣ Πληροφορικής που έχουν σχεδιαστεί
λαμβάνοντας υπόψη την Υπολογιστική Σκέψη, παρουσιάζονται διεθνής πρωτοβουλίες καθώς και προτεινόμενες...
Σημειώσεις
Ο συγγραφέας επιτρέπει την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου ΜΟΝΟ εντός του Πανεπιστημιακού δικτύου (ενδοπανεπιστημιακή πρόσβαση)