Εμφανίσεις του ρυθμού μεταβολής σε σχολικά εγχειρίδια θετικών επιστημών: μια διεπιστημονική προσέγγιση για το μάθημα των οικονομικών επιστημών
Impressions of the rate of change in science textbooks: an interdisciplinary approach to the subject of economics.
Abstract
Στην παρούσα εργασία θα μελετηθεί ο ρυθμός μεταβολής και οι εμφανίσεις του στα σχολικά εγχειρίδια διαφορετικών επιστημονικών πεδίων, σε σύγκριση με αυτές στο μάθημα των Οικονομικών. Οι μαθητές τις Γ΄ Λυκείου έρχονται αντιμέτωποι με έννοιες όπως το Κόστος Ευκαιρίας, το Οριακό Προϊόν, το Οριακό κόστος και άλλες, που είναι πρωτόγνωρες για αυτούς. Είναι όμως αυτό πραγματικό; Μήπως απλά πρόκειται για μια έννοια που τους είναι οικεία και για την οποία υπάρχει ήδη η προ υπάρχουσα γνώση, αλλά οι μαθητέ...