Η γειτονιά ως πεδίο εφαρμογής εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την αειφόρο ανάπτυξη
The neighborhood as a scope of educational programs for sustainable development
Abstract
Στο πλαίσιο παρακολούθησης του «ΠΜΣ- Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», από τη μία πλευρά, μελετήθηκε η αξία της Αειφόρου Ανάπτυξης ως κύριος γνώμονας προστασίας του πλανήτη. Λαμβάνοντας υπόψη το κλάδο των μηχανικών, από την άλλη πλευρά, προσεγγίστηκε το σύγχρονο πρόβλημα της αυθαίρετης/ άναρχης δόμησης ως το κύριο αίτιο της τραγωδίας από την πυρκαγιά στο Μάτι Αττικής,τον Ιούλιο του 2018.
Η παρούσα εργασία ως προς το θεωρητικό υπόβαθρο ερευνά τόσο την τοπική διάρθρωση της γειτονιάς, τις μεθόδους ...In the context of monitoring the "MSc - Environmental Education", on the one hand, the value of Sustainable Development was studied as the main guide for the protection of the planet. Taking into account the engineering industry, on the other hand, the modern problem of arbitrary / unregulated construction was approached as the main cause of the tragedy from the fire in Mati, Attica, in July 2018.
This theoretical background paper investigates both the local structure of the neighborhood, its ...