Show simple item record

dc.contributor.advisorΑυγερινός, Ευγένιοςel_GR
dc.contributor.authorΧανιαδάκης, Δημήτρηςel_GR
dc.coverage.spatialΡόδοςel_GR
dc.date.accessioned2022-07-26T07:10:30Z
dc.date.available2022-07-26T07:10:30Z
dc.date.issued2021-08-20
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11610/24264
dc.description.abstractΗ παρούσα εργασία έχει ως αντικείμενο μελέτης τις μεθόδους διδασκαλίας της προπαίδειας που προτείνονται από τη διεθνή βιβλιογραφία, το πως αναπτύσσεται η διδασκαλία αυτή στην Ελλάδα και στην Κύπρο, καθώς και το ποια είναι η συμβολή των νέων τεχνολογιών σε αυτή. Για να εξαχθούν τα εν λόγο συμπεράσματα πραγματοποιείται μία συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση. Οι έρευνες που αξιοποιούνται προέρχονται τόσο από την Ελληνική, όσο και από τη διεθνή βιβλιογραφία, προκειμένου να υπάρχει μία πιο πλήρης εικόνα επί του θέματος. Στην επισκόπηση αυτή διερευνήθηκε ο τρόπος με τον οποίο διδάσκεται η προπαίδεια στις χώρες αυτές με σκοπό να μπορέσει στη συνέχεια να πραγματοποιηθεί σύγκριση με τα αποτελέσματα των ερευνών που συλλέχθηκαν. Αποδείχτηκε πως η χρήση νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση μπορεί να επιφέρει, στην πλειοψηφία των περιπτώσεων, θετικά αποτελέσματα. Επίσης, όσον αφορά τη διδασκαλία της προπαίδειας στην Ελλάδα αλλά και στην Κύπρο, φάνηκε πως γίνεται χρήση μεθόδων που προτείνονται από τη διεθνή βιβλιογραφία και οι οποίες θεωρούνται αποδοτικές. Από την άλλη, δεν παρατηρήθηκε να γίνεται χρήση αυτών οι οποίες βασίζονται στη χρήση των νέων τεχνολογιών με σκοπό να έχουν το επιθυμητό αποτέλεσμα, και γενικότερα να γίνεται χρήση νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της προπαίδειας στις δύο αυτές χώρες.el_GR
dc.format.extent79 σ.el_GR
dc.language.isoel_GRel_GR
dc.rightsCC0 1.0 Παγκόσμια*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectπροπαίδειαel_GR
dc.subjectνέες τεχνολογίεςel_GR
dc.subjectμέθοδοι διδασκαλίαςel_GR
dc.subjectmultiplication tableen_US
dc.subjectnew technologiesen_US
dc.subjectteaching methodsen_US
dc.subject.lcshMathematics--Study and teachingen_US
dc.subject.lcshEducation--Greeceen_US
dc.subject.lcshEducation--Cyprusen_US
dc.subject.lcshActivity programs in educationen_US
dc.subject.lcshEducational technologyen_US
dc.subject.lcshEducation--Computer-assisted instructionen_US
dc.titleΜέθοδοι διδασκαλίας της προπαίδειας που προτείνονται από τη σύγχρονη βιβλιογραφία: πως αναπτύσσεται η διδασκαλία αυτή σε Ελλάδα και Κύπρο και ποια η συμβολή των νέων τεχνολογιών σε αυτήel_GR
dcterms.accessRightsfreeel_GR
dcterms.rightsΠλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευσηel_GR
heal.typemasterThesisel_GR
heal.recordProvideraegeanel_GR
heal.committeeMemberNameΑλιβίζος, Σοφόςel_GR
heal.committeeMemberNameΣκουμιός, Μιχαήλel_GR
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμούel_GR
heal.academicPublisherIDaegeanel_GR
heal.fullTextAvailabilitytrueel_GR
dc.contributor.departmentΕπιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιώνel_GR


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

CC0 1.0 Παγκόσμια
Except where otherwise noted, this item's license is described as CC0 1.0 Παγκόσμια