Show simple item record

dc.contributor.advisorΣοφός, Αλιβίζοςel_GR
dc.contributor.authorΧατζοπούλου, Θεοφάνηel_GR
dc.coverage.spatialΡόδοςel_GR
dc.date.accessioned2022-07-26T07:10:58Z
dc.date.available2022-07-26T07:10:58Z
dc.date.issued2022-06-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11610/24267
dc.description.abstractΤο αντικείμενο μελέτης, στο πλαίσιο της παρούσης εργασίας αφορά την επείγουσα εξ απoστάσεως εργασία κατά τη διάρκεια της πανδημίας του κορωνοϊού και πώς αυτό επηρέασε τους εκπαιδευτικούς οδηγώντας τους στo Σύνδρομο της Επαγγελματικής εξουθένωσης . Διαφοροποιώντας τη εργασία από τo πριν στο μετά, εξετάζοντας τη τηλεργασία, αναλύοντας τα αίτια διαμόρφωσής της εργασίας, καθώς τέλος θα εξετάσω πώς η διαδικασία της απότομης μετάβασης από τη δια ζώσης εκπαίδευση στην εξΑΕ επηρέασε σε ψυχοσωματικό επίπεδο τους εκπαιδευτικούς . Στο δεύτερο σκέλος της πτυχιακής θα ερευνήσουμε την εξΑΕ και τις επιπτώσεις της στους εκπαιδευτικούς μέσα από μια έρευνα με χρήση ερωτηματολογίου. Θα αναλύσω τα αποτελέσματα και θα καταλήξω συμπερασματικά κατά πόσο τελικά η εξ αποστάσεως εργασία βοήθησε, επηρέασε και βελτίωσε τον εκπαιδευτικό.el_GR
dc.format.extent139 σ.el_GR
dc.language.isoel_GRel_GR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectτηλεργασίαel_GR
dc.subjectπανδημίαel_GR
dc.subjectεκπαιδευτικόςel_GR
dc.subjectδάσκαλοςel_GR
dc.subjectέρευναel_GR
dc.subjectψυχολογικές επιπτώσειςel_GR
dc.subjectεξ αποστάσεως εκπαίδευσηel_GR
dc.subjecttelecommutingen_US
dc.subjectpandemicen_US
dc.subjecteducationalen_US
dc.subjectteacheren_US
dc.subjectresearchen_US
dc.subjectpsychological effectsen_US
dc.subjectdistance learningen_US
dc.subject.lcshDistance educationen_US
dc.subject.lcshCOVID-19 (Disease)en_US
dc.subject.lcshEducational technologyen_US
dc.subject.lcshBurn out (Psychology)en_US
dc.titleΕπείγουσα ΕΞΑΕ και το σύνδρομο επαγγελματικής εξουθένωσης κατά τη διάρκεια της πανδημίας του covid-19el_GR
dcterms.accessRightsfreeel_GR
dcterms.rightsΠλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευσηel_GR
heal.typemasterThesisel_GR
heal.recordProvideraegeanel_GR
heal.committeeMemberNameΔάρρα, Μαρίαel_GR
heal.committeeMemberNameΚαραμούζης, Πολύκαρποςel_GR
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel_GR
heal.academicPublisherIDaegeanel_GR
heal.fullTextAvailabilitytrueel_GR
dc.contributor.departmentΕπιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιώνel_GR


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές