Η συμβολή των τεχνολογικά υποστηριζόμενων γλωσσικών δραστηριοτήτων στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας των μαθητών: εκπαιδευτική παρέμβαση στην πρωτοβάθμιά εκπαίδευση
The contribution of technologically supported language activities on the development of students' creativity: an educational intervention in primary school class
Abstract
Ζούμε σε μια εποχή που οι ρυθμοί εξέλιξης της τεχνολογίας είναι ραγδαίοι και η Ψηφιακή Επανάσταση έχει επηρεάσει τη ζωή όλων μας ιδιαιτέρως όμως των παιδιών που από πολύ μικρή ηλικία είναι εξοικειωμένα με διάφορα τεχνολογικά εργαλεία. Το σχολείο οφείλει να αξιοποιήσει τα οφέλη που προσφέρει η τεχνολογική ανάπτυξη ώστε να ξεφύγει από τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας και να εφαρμόσει ένα μαθητοκεντρικό μοντέλο μάθησης. Μέσα από αυτό το μοντέλο οι μαθητές μετατρέπονται από παθητικοί δέκτες πληρο...
Spatial Coverage
ΡόδοςCollections
The following license files are associated with this item:
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Terms of use