Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο

Abstract

Η παρούσα εργασία έχει στόχο την μελέτη και αξιολόγηση των διδακτικών εγχειριδίων Βαλιτσάκι, Γεια σας 1 και Γεια σας 2. Τα εγχειρίδια αυτά χρησιμοποιούνται για την διδασκαλία παιδιών με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο και βοηθούν στην καλλιέργεια και ανάπτυξη των γλωσσικών τους δεξιοτήτων. Για την πληρέστερη προσέγγιση τους μελετάται αρχικά η σχέση διγλωσσίας και εκπαίδευσης στην Ελλάδα και η σημασία του γλωσσικού και πολιτισμικού κεφαλαίου των παιδιών που απευθύνονται τα εγχειρίδια. Στην συνέχεια, παρουσιάζονται τα εγχειρίδια και μελετάται αν ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των εκπαιδευόμενων και αν καλύπτουν τα μαθησιακά τους στυλ, αν αξιοποιούν τις μητρικές τους γλώσσες και αν δύνανται να επιτύχουν τα προσδοκώμενα μαθησιακά τους αποτελέσματα. Έπειτα, μελετώνται και αξιολογούνται οι οδηγοί διδασκαλίας των παραπάνω εγχειριδίων ως προς την επάρκεια και την χρησιμότητα τους. Τέλος, παρατίθενται ορισμένα συμπεράσματα τόσο από την αξιολόγηση των ίδιων των εγχειριδίων όσο και από την αξιολόγηση των βιβλίων για τον/την εκπαιδευτικό.