Προσδιοριστικοί παράγοντες ακαδημαϊκής επιχειρηματικότητας: η περίπτωση επιχειρηματικών εγχειρημάτων που προέκυψαν από μέλη Ελληνικών Πανεπιστημίων

Abstract

Τα Πανεπιστήμια, ως αναπόσπαστο κομμάτι του εκπαιδευτικού συστήματος, δύναται να αποτελέσουν τον τρίτο πυλώνα σε μια αναπτυξιακή διαδικασία από κοινού με τη Βιομηχανία και το Κράτος. Οι κεντρικοί άξονες μέσω των οποίων ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα μπορεί να επιτελέσει το ρόλο αυτό, είναι εκτός της εκπαίδευσης, η έρευνα και η αξιοποίηση των αποτελεσμάτων της λόγω της παραχώρησης των δικαιωμάτων διανοητικής ιδιοκτησίας ή/και ίδρυσης τεχνοβλαστών, αλλά και η στήριξη/προώθηση επιχειρηματικών ιδεών που διαμορφώνονται από τα μέλη της ευρύτερης ακαδημαϊκής κοινότητας (φοιτητές, ερευνητές κλπ.). Αυτές οι προσπάθειες, όταν κρίνεται ότι εκτός από ερευνητικό ενδιαφέρον έχουν και επιχειρηματικό, τους δίνεται η δυνατότητα να αναπτυχθούν περαιτέρω μέσα από τις διάφορες δομές των πανεπιστημίων. Τέτοιες δομές είναι για παράδειγμα οι θερμοκοιτίδες ή/και επιταχυντές επιχειρηματικότητας, όπου φιλοξενούν νεοφυείς επιχειρηματικές ιδέες με στόχο να γίνουν βιώσιμες εταιρείες και spin-offs. Παράλληλα με την εκπαίδευση και την έρευνα, η ανάπτυξη της ‘τρίτης αποστολής’ των Πανεπιστημίων, δηλαδή της επιχειρηματικής δραστηριότητας, στοχεύει στη διάχυση της νέας γνώσης που παράγεται εντός των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων προς τη βιομηχανία και την κοινωνία. Σε αυτό το πλαίσιο η έρευνά μας εντάσσεται στο το ρόλο των Πανεπιστημίων για την προώθηση και ενίσχυση της επιχειρηματικότητας και την ανάλυση των χαρακτηριστικών και των προσδιοριστικών παραγόντων της ακαδημαϊκής επιχειρηματικότητας στα Ελληνικά Πανεπιστήμια (πραγματοποίηση έρευνας πεδίου με στόχο την ανάλυση των χαρακτηριστικών και των προσδιοριστικών παραγόντων της επιχειρηματικότητας που προκύπτει από τα μέλη της ελληνικής ακαδημαϊκής κοινότητας).