Show simple item record

Dominant and remaining religious perceptions in the Greek internet: the case of the Jehovah witnesses

dc.contributor.advisorΚαραμούζης, Πολύκαρποςel_GR
dc.contributor.authorΔόνδωρος, Κωνσταντίνοςel_GR
dc.coverage.spatialΡόδοςel_GR
dc.date.accessioned2023-05-22T12:36:41Z
dc.date.available2023-05-22T12:36:41Z
dc.date.issued2023-02-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11610/25291
dc.description.abstractΟι θρησκευτικοί ιστότοποι πολλαπλασιάστηκαν ραγδαία χάρη στη δημοτικότητα και την προσβασιμότητα του Διαδικτύου. Μέλη της θρησκευτικής κοινότητας έχουν ενταχθεί στη διαδικτυακή κοινότητα και έχουν δημιουργήσει τις δικές τους ιστοσελίδες (Larsen, 2001). Οι πιο δημοφιλείς ετικέτες λέξεων-κλειδιών στις διαδικτυακές μηχανές αναζήτησης υποδηλώνουν τη διάχυση του θρησκευτικού περιεχομένου σε όλο τον ιστό. Η θρησκεία και η πνευματικότητα είναι η δεύτερη πιο δημοφιλής διαδικτυακή θέση (Hoover, Lynn, & Rainie, 2004). Η θρησκευτική υποκουλτούρα του διαδικτύου είναι μια επικοινωνιακή ομάδα που χρησιμοποιεί εργαλεία όπως τα δωμάτια συνομιλίας για να προωθήσει την αμοιβαία κατανόηση και αλληλεπίδραση. Η πνευματικότητα στο σύνολό της, καθώς και οι ανησυχίες που αφορούν μόνο ορισμένες θρησκείες, είναι όλα δίκαιο παιχνίδι για συζήτηση στις διαδικτυακές συγκεντρώσεις τους (Campbell, 2005). Οι συμμετέχοντες στη διαδικτυακή θρησκευτική κοινότητα αποκτούν το αίσθημα του ανήκειν και του κοινού τόπου με όσους ασκούν τη θρησκεία τους. Για την ομάδα αυτή, το Διαδίκτυο χρησιμεύει ως τόπος σφυρηλάτησης μιας κοινής ταυτότητας (Helland, 2007). Προκειμένου να βοηθήσουν το ένα το άλλο να αναπτυχθεί πνευματικά, τα μέλη της διαδικτυακής θρησκευτικής κοινότητας δημιουργούν ένα πνευματικό δίκτυο το οποίο χρησιμοποιούν για να επικοινωνούν μεταξύ τους. Οι μόνο ψηφιακές κοινότητες βλέπουν μερικές φορές το Διαδίκτυο ως "τόπο προορισμένο από τον Θεό για θεϊκούς σκοπούς". (Campbell, 2005). Επιπλέον, όλοι όσοι ανήκουν σε μια διαδικτυακή θρησκευτική κοινότητα έχουν πρόσβαση σε μια χρήσιμη ομάδα υποστήριξης που επικεντρώνεται στην εξεύρεση απαντήσεων στα δικά τους ζητήματα. Μπορούμε να πλαισιώσουμε τις ατομικές δυσκολίες με όρους ευρύτερων κοινωνικών ζητημάτων. Έχοντας αυτό κατά νου, η κοινότητα χρησιμοποιεί το διαδίκτυο ως τόπο αλληλοβοήθειας με τη μορφή επίλυσης προβλημάτων και πνευματικής ανάπτυξης (Campell, 2004). Η άνοδος της διαδικτυακής θρησκευτικής κοινότητας δεν αποτελεί, ωστόσο, απειλή για τη συμμετοχή στα καθιερωμένα θρησκευτικά ιδρύματα. Σύμφωνα με έρευνα που διεξήγαγαν οι Katz και Rice, η διαδικτυακή δραστηριότητα συσχετίζεται με τη θρησκευτική ένταξη. Τα αποτελέσματα φαίνεται να δείχνουν ότι η διαδικτυακή θρησκευτική δραστηριότητα των ανθρώπων δεν επηρεάζει τη συμμετοχή τους σε θρησκευτικές ομάδες. Η μετάβαση στο διαδίκτυο έχει μικρή επίδραση στο πόσο οι άνθρωποι παρακολουθούν φυσικές θρησκευτικές συγκεντρώσεις. Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν κάποια στοιχεία που δείχνουν ότι τα θρησκευτικά ιδρύματα επωφελούνται από την αυξημένη διαδικτυακή δραστηριότητα. Σύμφωνα με μελέτη που διεξήχθη από το Pew Internet and American Life Project, η συντριπτική πλειοψηφία (83%) των εκκλησιών πιστεύει ότι η πρόσβαση στο διαδίκτυο έχει βοηθήσει τα μέλη των εκκλησιών τους να αναπτυχθούν πνευματικά και να διατηρήσουν θρησκευτικούς δεσμούς (Larsen 2000).el_GR
dc.format.extent62 σ.el_GR
dc.language.isoel_GRel_GR
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectθρησκείαel_GR
dc.subjectδιαδίκτυοel_GR
dc.subjectΙεχωβάςel_GR
dc.subjectreligionen_US
dc.subjectJehovahen_US
dc.subjectinterneten_US
dc.subject.lcshReligionen_US
dc.subject.lcshInternet advertisingen_US
dc.subject.lcshWeb sitesen_US
dc.subject.lcshInformation technologyen_US
dc.subject.lcshJehovah's Witnesses--Greeceen_US
dc.titleΚυρίαρχες και υπολειπόμενες θρησκευτικές αντιλήψεις στο χώρο του ελληνικού διαδικτύου: περίπτωση των μαρτύρων του Ιεχωβάel_GR
dc.titleDominant and remaining religious perceptions in the Greek internet: the case of the Jehovah witnessesen_US
dcterms.accessRightsfreeel_GR
dcterms.rightsΠλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευσηel_GR
heal.typemasterThesisel_GR
heal.recordProvideraegeanel_GR
heal.committeeMemberNameΣοφός, Αλιβίζοςel_GR
heal.committeeMemberNameΚατσαδώρος, Γεώργιοςel_GR
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel_GR
heal.academicPublisherIDaegeanel_GR
heal.fullTextAvailabilitytrueel_GR
dc.contributor.departmentΕπιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιώνel_GR


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές