Διοίκηση σχολικής υγείας και ασφάλειας

Abstract

Η παρούσα εργασία διερευνά τις απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με την υγεία και ασφάλεια των μαθητών/τριών, των εκπαιδευτικών και του βοηθητικού/υποστηρικτικού προσωπικού στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Αρχικά, στο θεωρητικό μέρος γίνεται αναφορά για τη σημαντικότητα της υγείας και ασφάλειας στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς και στη συνέχεια για τη διοίκηση υγείας και ασφάλειας. Το θεωρητικό μέρος κλείνει με αναφορά στις διαστάσεις υγείας και ασφάλειας στους εκπαιδευτικούς οργανισμούς, την παρουσίαση της θεσμικής τους διάστασης και τα καθήκοντα των διευθυντών/τριών αναφορικά με την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών/τριών και του εκπαιδευτικού και μη προσωπικού. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται η έρευνα της παρούσας εργασίας. Αρχικά, στη μεθοδολογία της έρευνας, γίνεται αναφορά στη σημαντικότητα της έρευνας, στο βασικό σκοπό και τους επιμέρους στόχους και στην ταυτότητα της έρευνας. Στη συνέχεια παρουσιάζονται περιγραφικά τα στατιστικά αποτελέσματα της έρευνας και γίνεται στατιστικός έλεγχος του φύλου και της εργασιακής σχέσης με το βαθμού συμφωνίας ή ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στις παραμέτρους της υγείας και ασφάλειας στο σχολείο. Σημαντικό ερευνητικό αποτέλεσμα η μεγάλη απουσία ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την υγεία και ασφάλεια των μαθητών, στη μερική συμμετοχή τους σε δοκιμαστικές εφαρμογές σχεδίων αντιμετώπισης έκτακτων αναγκών και στη μη δημιουργία ομάδων έργου για την υγεία και την ασφάλεια στο σχολικό χώρο.