Διαμόρφωση της ταυτότητας μέσω της επιτήρησης στα social media, περίπτωση ενδοσχολικής βίας: απόψεις εκπαιδευτικών και μαθητών
Abstract
Κατά τη διάρκεια της ανασκόπησης της βιβλιογραφίας που μελετήθηκε, παρουσιάζεται το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο εξετάζεται ο θεματικός άξονας της μελέτης. Το θεωρητικό πλαίσιο επικεντρώνεται στην κοινωνικοποίηση των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον και στη διαχείριση του εκπαιδευτικού, στη διαταραχή των σχέσεων λόγω πιθανών κρίσεων στο κοινωνικό πλαίσιο του εκάστοτε μαθητή, στην έννοια του σχολικού εκφοβισμού και στις εκφάνσεις του, ενώ πραγματοποιείται ανάλυση του προφίλ του θύτη και του θύματος...