Η δημιουργία διαπολιτισμικού μουσικού συνόλου μέσω της προσέγγισης του Carl Orff: ένα παράδειγμα συμμετοχικής έρευνας δράσης βασισμένης στην τέχνη

Abstract

Η αρχική ιδέα και η σύλληψη της παρούσας έρευνας δράσης αφορά στη δημιουργία μιας διαπολιτισμικής ορχήστρας παιδιών προσφύγων κα παιδιών Ελλήνων από χαμηλά κοινωνικοοικονομικά στρώματα, με βάση την προσέγγιση της μουσικοκινητικής αγωγής του C. Orff, τη συσχέτιση της με την κριτική, αλλά και την απελευθερωτική παιδαγωγική και την άτυπη μάθηση. Ακόμα αφορά τη μελέτη των μετασχηματισμών που επιφέρει η έρευνα δράσης και τη σχηματοποίηση ενός πρότυπου πλάνου δράσης ή δράσεων με κεντρικό άξονα την ολιστική προσέγγιση της μουσικοκινητικής αγωγής Orff, με στόχο την ένταξη, την ενσωμάτωση αλλά και την αλληλεπίδραση παιδιών προσφύγων και ελλήνων από χαμηλά κοινωνικοοικονομικά στρώματα. Στόχο επίσης αποτελεί η ανάπτυξη του κοινωνικού εαυτού μέσω ενός ουσιαστικού καλλιτεχνικού δικτύου συνομηλίκων και εθελοντών καλλιτεχνών και παιδαγωγών που χρησιμοποιούν ως διδακτικό μέσο σε αυτά τα άτυπα μαθησιακά περιβάλλοντα την τέχνη, αλλά και η ανάδειξή του και η μελέτη της επίδρασης που έχει στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, τόσο του χώρου πραγματοποίησης της δράσης, όσο και του ευρύτερου κοινωνικού περιβάλλοντος.