Ανάπτυξη μονάδων προσχολικής εκπαίδευσης: μια εμπειρική μελέτη από την σκοπιά της θεωρίας κοινωνικών συστημάτων
Developing early childhood education units: an empirical study from a social systems theory perspective
Abstract
Η παρούσα ερευνητική εργασία αφορά τη δομή, οργάνωση και λειτουργία των συστεγαζόμενων νηπιαγωγείων σε μια συγκεκριμένη περιοχή ενός νησιού των Δωδεκανήσων. Σκοπός της είναι να διερευνήσει τον τρόπο λειτουργίας των συστεγαζόμενων προσχολικών μονάδων και να εμβαθύνει στα προβλήματα που προκύπτουν και επηρεάζουν την σχολική ανάπτυξη μέσα από το πρίσμα της θεωρίας των κοινωνικών συστημάτων. Στα πλαίσια της εργασίας έγινε έρευνα με συλλογή στοιχείων από φύλλα παρατήρησης σύμφωνα με τις 5 διαστάσεις...
Spatial Coverage
ΡόδοςCollections
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Terms of use