Χρόνος και ρηματική όψη στη νέα ελληνική: ζητήματα στην περιγραφή και την εκμάθηση από ξενόγλωσσους μαθητές της ελληνικής

dc.contributor.advisor	Κοτζόγλου, Γεώργιος	el_GR
dc.contributor.author	Βασιλάκη, Χριστίνα	el_GR
dc.contributor.other	Βασιλάκη, Χριστίνα	el_GR
dc.coverage.spatial	Ρόδος	el_GR
dc.date.accessioned	2024-02-14T12:15:50Z
dc.date.available	2024-02-14T12:15:50Z
dc.date.issued	2023-09-25
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11610/26304
dc.description.abstract	Στην παρούσα εργασία αναλύουμε την έννοια της «ρηματικής όψης», τη σχέση της με τους «χρόνους» της νέας ελληνικής και μελετάμε τον τρόπο με τον οποίο οι δύο αυτές κατηγορίες παρουσιάζονται στη διδασκαλία και συγκεκριμένα σε δημοφιλή εγχειρίδια της ελληνικής ως Γ2. Αρχικά, αναφερόμαστε στη διάκριση φυσικού και γραμματικού χρόνου και στη συνέχεια εξετάζουμε τη σχέση «γραμματικών» και «παραδοσιακών χρόνων» επισημαίνοντας ορισμένα σημεία προβληματισμού που σχετίζονται με την ορολογία και τα κριτήρια ταξινόμησής τους σε παραδοσιακά και σύγχρονα εγχειρίδια της ελληνικής. Έπειτα, προχωρούμε σε εξέταση της έννοιας της όψης και των γλωσσικών παραγόντων που την καθορίζουν, ενώ στη συνέχεια παρουσιάζουμε μία επισκόπηση των διενεργηθεισών μελετών σχετικά με τις δυσκολίες κατάκτησης του φαινομένου της όψης από μη φυσικούς ομιλητές της ελληνικής. Τέλος, εξετάζουμε ορισμένα δημοφιλή εγχειρίδια εκμάθησης της ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας ως προς τον τρόπο περιγραφής της έννοιας της όψης και των «χρόνων», ενώ παράλληλα επιχειρούμε να διατυπώσουμε τρόπους περιγραφής των δύο αυτών εννοιών, που μπορεί να κριθούν καταλληλότεροι με γνώμονα την αποτελεσματικότερη διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας και την ευκολότερη εκμάθησή της από αλλόγλωσσους μαθητές.	el_GR
dc.description.tableofcontents	ΕΙΣΑΓΩΓΗ……………………………………………………………………...…6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ 1.1. Οι έννοιες του φυσικού και γραμματικού χρόνου και η μεταξύ τους σχέση……..8 1.2. Το σύστημα «χρόνων» της νέας ελληνικής. Ζητήματα ορολογίας και ταξινόμη-σης……………………………………………………………………………………..9 1.3. Ταξινομήσεις του ρηματικού συστήματος «χρόνων» σε παραδοσιακές και σύγ-χρονες γραμματικές της ελληνικής……………………………..……………………13 1.4. Συμπεράσμα-τα…………………………………………………………………...22 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΨΗΣ 2.1. Όψη και «χρόνος» ρήματος………………………………………………...……23 2.2. Ο ρόλος της όψης στο ρηματικό σύστημα της νέας ελληνικής και οι τρόποι πραγ-μάτωσής της……………………………………………………………………….....24 2.3. Ζητήματα ορολογίας και περιγραφής της ρηματικής όψης στη νέα ελληνική.....27 2.4. Ρηματική όψη και λεξικό ποιόν ενέργειας…………………………………...….30 2.5. Ρηματική όψη και συμπλήρωμα σε υποτακτική………………………………...35 2.6. Μορφολογία και κατανομή της ό-ψης……………………………………………38 2.6.1. Μορφολογία της όψης……………………………………………………..38 2.6.2. Κατανομή της όψης………………………………………………………..40 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Η ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΚΑΙ ΟΨΗΣ ΑΠΟ ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕ-ΡΗΣ / ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 3.1.Δυσκολίες στην κατάκτηση του συστήματος χρόνων και όψης από σπουδαστές της ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας………………………….……………..41 3.2.Επισκόπηση μελετών σχετικά με την κατάκτηση της όψης της ελληνικής από μη φυσικούς ομιλητές……………………………………………………………………41 3.3.Σύνοψη πορισμάτων διενεργηθεισών μελετών ως προς τη χρήση της όψης στην ελληνική από τους αλλόγλωσσους μαθητές / τριες………………………………… 47 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΧΡΟΝΩΝ ΚΑΙ ΟΨΗΣ ΣΕ ΔΗΜΟ-ΦΙΛΗ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ Γ2 4.1. Εγχειρίδιο: «Οδός Γραμματικής για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας», Εκδόσεις Δέλτος……………………………………………………………………...48 4.2.Εγχειρίδιο: «Κλικ στα Ελληνικά, για εφήβους και ενηλίκους», Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας……………………………………………………………………………...55 4.2.1. Εγχειρίδιο: «Κλικ στα Ελληνικά, επίπεδο Α2 για εφήβους και ενηλίκους», Κέντρο Ελληνικής Γλώσ-σας………………………………………….56 4.2.2.Εγχειρίδιο: «Κλικ στα Ελληνικά, επίπεδο Β1 για εφήβους και ε-νηλίκους», Κέντρο Ελληνικής Γλώσ-σας………………………………………….58 4.2.3.Εγχειρίδιο: «Κλικ στα Ελληνικά, επίπεδο Β2 και Γ1 (α’ και β’ μέρος) για εφήβους και ενηλίκους», Κέντρο Ελληνικής Γλώσ-σας……………………...61 4.3. Εγχειρίδιο: «Ελληνικά τώρα 1+1», «Ελληνικά τώρα 2+2» Εκδόσεις Νόστος….64 4.4. Εγχειρίδιο: «Τα Νέα Ελληνικά για ξένους», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσα-λονίκης, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών [Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη]….78 4.5. Συμπεράσματα μελέτης εγχειριδίων εκμάθησης της ελληνικής ως δεύτερης / ξέ-νης γλώσσας ως προς την περιγραφή του συστήματος χρόνων και όψης…………...90 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ………………..……………………..94 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ………………………………………….96	el_GR
dc.format.extent	101 σ.	el_GR
dc.language.iso	el_GR	el_GR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	ρήμα	el_GR
dc.subject	χρόνος	el_GR
dc.subject	όψη	el_GR
dc.subject	verb	en_US
dc.subject	time	en_US
dc.subject	view	en_US
dc.subject.lcsh	Greek language--Study and teaching	en_US
dc.subject.lcsh	Grammar, Comparative and general	en_US
dc.subject.lcsh	Linguistics	en_US
dc.subject.lcsh	Second language acquisition--Study and teaching	en_US
dc.subject.lcsh	Multilingual education	en_US
dc.title	Χρόνος και ρηματική όψη στη νέα ελληνική: ζητήματα στην περιγραφή και την εκμάθηση από ξενόγλωσσους μαθητές της ελληνικής	el_GR
dcterms.accessRights	free	el_GR
dcterms.rights	Πλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευση	el_GR
heal.type	masterThesis	el_GR
heal.recordProvider	aegean	el_GR
heal.committeeMemberName	Καϊλή, Χασάν	el_GR
heal.committeeMemberName	Μαρκόπουλος, Γεώργιος	el_GR
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών - Π.Μ.Σ Ανάλυση και διδασκαλία πρώτης και δεύτερης ξένης γλώσσας	el_GR
heal.academicPublisherID	aegean	el_GR
heal.fullTextAvailability	true	el_GR