Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για την κυκλική οικονομία σε περιβάλλον Moodle

Abstract

Οι τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) εκτός από το γεγονός ότι έχουν επηρεάσει πολλές πτυχές της ζωής μας μέσω της ταχείας ανάπτυξής τους, έχουν μεταμορφώσει επίσης, το εκπαιδευτικό τοπίο. Στη σύγχρονη διαρκώς αναπτυσσόμενη κοινωνία, η ανάγκη για διαρκή επικαιροποίηση της γνώσης, συνεχή μάθηση και επαγγελματική ανάπτυξη, ωθεί τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και τις εκπαιδευτικές έρευνες σε νέες αναζητήσεις. Η παρούσα διπλωματική εργασία επικεντρώνεται στη διερεύνηση των μαζικών ανοιχτών διαδικτυακών μαθημάτων (MOOCs), τα οποία λογίζονται ως μια από τις πιο ενδιαφέρουσες πρόσφατες εξελίξεις στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τα οποία θα μπορούσαν να φέρουν επανάσταση στη λειτουργία της εκπαίδευσης στο μέλλον. Στόχος της οικείας μελέτης είναι η αναζήτηση και μελέτη διαδικτυακών μαθημάτων MOOCs, τόσο σε εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο, που πραγματεύονται θέματα γύρω από τους τομείς της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας, του ψηφιακού μετασχηματισμού, της κυκλικής οικονομίας και της βιώσιμης ανάπτυξης. Εν συνεχεία, επιχειρείται να καλυφθεί το κενό που διαπιστώνεται στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα, αναπτύσσοντας εκπαιδευτικό υλικό και πόρους για τη διδασκαλία των εν λόγω γνωστικών αντικειμένων. Η διατριβή καταλήγει με τα συμπεράσματα της έρευνας και με τη διατύπωση προτάσεων-ερωτημάτων για περαιτέρω μελέτη.