Show simple item record

The role of grantparents in the social and emotional development of adolescent with autistic spectrum disorder (ASD)

dc.contributor.advisorΤσιμπιδάκη, Ασημίναel_GR
dc.contributor.authorΦτάκλα, Σεβαστήel_GR
dc.date.accessioned2024-06-28T09:20:52Z
dc.date.available2024-06-28T09:20:52Z
dc.date.issued2023-09-29
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11610/26544
dc.description.abstractΗ παρούσα διπλωματική εργασία θα εξετάσει ενδελεχώς την αλληλεπίδραση μεταξύ δυο βασικών δίπολων, αυτό του εφήβου με Διαταραχές αυτιστικού φάσματος με την οικογένειά του, δηλαδή τους παππούδες και τις γιαγιάδες του και αυτό του εφήβου με ΔΑΦ όσον αφορά την κοινωνικοσυναισθηματική του ανάπτυξη. Ως αντικείμενο μελέτης ορίζεται ο ρόλος των παππούδων και των γιαγιάδων στην κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη εφήβων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ). Σκοπός της συγκεκριμένης εργασίας είναι η διερεύνηση του ρόλου των παππούδων-γιαγιάδων στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των εφήβων με ΔΑΦ.el_GR
dc.description.tableofcontentsΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ 5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 6 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΙΝΑΚΩΝ 8 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ 9 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΩΝ 10 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΕΙΣΑΓΩΓΗ 12 1.1 Διατύπωση του ερευνητικού προβλήματος 12 1.2 Βασικός σκοπός κι επιμέρους στόχοι της έρευνας 12 1.3 Ερευνητικά ερωτήματα 13 1.4 Αναγκαιότητα και σημαντικότητα της έρευνας 13 1.5 Η οργάνωση της μελέτης 14 KΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ 16 2.1. Εννοιολογική διασαφήνιση της Διαταραχής του Αυτιστικού Φάσματος 16 2.2 Εισαγωγή στις Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος 19 2.3 Έφηβοι/έφηβες με Διαταραχές του Αυτιστικού Φάσματος 28 2.4 Κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη εφήβων με Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος 36 2.5 Η σημαντικότητα του ρόλου των παππούδων και των γιαγιάδων στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη εφήβων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος 40 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ 44 3.1 Έρευνες σχετικές με τους παππούδες και γιαγιάδες εφήβων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος 44 3.2 Έρευνες σχετικές με τον ρόλο των παππούδων και γιαγιάδων στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη εφήβων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος 50 3.3 Έρευνες σχετικές με τη σχέση των παππούδων και των γιαγιάδων με τους γονείς εφήβων παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος 54 3.4 Έρευνες σχετικές με τους παράγοντες που αποθαρρύνουν την αλληλεπίδραση των παππούδων και γιαγιάδων με τα έφηβα εγγόνια τους με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος 59 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο : ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ 64 4.1 Ερευνητικός σχεδιασμός 64 4.2 Δείγμα 65 4.2.1 Συλλογή δεδομένων 65 4.2.2 Κριτήρια ένταξης και αποκλεισμού ερευνών 66 4.2.3 Διαδικασία επιλογής ερευνών 67 4.2.4 Κριτήρια ένταξης και επιλογής των ερευνών 69 4.2.5 Χαρακτηριστικά δείγματος 69 4.3 Διαδικασία και ανάλυση των δεδομένων 78 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο: ΕΥΡΗΜΑΤΑ 81 5.1 Περιγραφικά στοιχεία της έρευνας 81 5.2 Ευρήματα πρώτου ερευνητικού ερωτήματος 83 5.3 Ευρήματα δεύτερου ερευνητικού ερωτήματος 86 5.4 Ευρήματα τρίτου ερευνητικού ερωτήματος 88 5.5 Ευρήματα τέταρτου ερευνητικού ερωτήματος 90 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ο: ΣΥΖΗΤΗΣΗ 93 Σύνδεση των ευρημάτων με άλλες έρευνες 94 6.1 Ανάλυση πρώτου ερευνητικού ερωτήματος 95 6.2 Ανάλυση δεύτερου ερευνητικού ερωτήματος 96 6.3 Ανάλυση τρίτου ερευνητικού ερωτήματος 99 6.4 Ανάλυση τέταρτου ερευνητικού ερωτήματος 103 6.5 Συμβολή έρευνας 105 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο: ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 106 7.1 Συμπεράσματα 106 7.2 Περιορισμοί της μελέτης 107 7.3 Προτάσεις για μελλοντική έρευνα 109 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ 113el_GR
dc.format.extent127 σ.el_GR
dc.language.isoel_GRel_GR
dc.rightsAttribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectαυτισμόςel_GR
dc.subjectεφηβείαel_GR
dc.subjectπαππούδες-γιαγιάδεςel_GR
dc.subjectκοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξηel_GR
dc.subjectautismen_US
dc.subjectpubertyen_US
dc.subjectgrandparentsen_US
dc.subjectsocial and emotional developmenten_US
dc.subject.lcshAutistic childrenen_US
dc.subject.lcshCommunicative disorders in childrenen_US
dc.subject.lcshGrandparent and childen_US
dc.subject.lcshGrandparentingen_US
dc.subject.lcshGrandparents--Family relationshipsen_US
dc.subject.lcshGrandparents of children with disabilitiesen_US
dc.titleΟ ρόλος των παππούδων και των γιαγιάδων στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη εφήβων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος (Δ.Α.Φ)el_GR
dc.titleThe role of grantparents in the social and emotional development of adolescent with autistic spectrum disorder (ASD)en_US
dcterms.accessRightsfreeel_GR
dcterms.rightsΠλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευσηel_GR
heal.typemasterThesisel_GR
heal.recordProvideraegeanel_GR
heal.committeeMemberNameΤσαμπαρλή Κιτσαρά, Αναστασίαel_GR
heal.committeeMemberNameΛυπουρλή, Ελένηel_GR
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης - ΠΜΣ Μοντέλα Παρέμβασης στην Ειδική Αγωγήel_GR
heal.academicPublisherIDaegeanel_GR
heal.fullTextAvailabilitytrueel_GR


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές