Show simple item record

The role of leadership in the development of educational units and structures: the example of Secondary Education: a systemic approach

dc.contributor.advisorΚοντάκος, Αναστάσιοςel_GR
dc.contributor.authorΣιγάλα, Γεωργίαel_GR
dc.coverage.spatialΡόδοςel_GR
dc.date.accessioned2024-08-26T08:56:17Z
dc.date.available2024-08-26T08:56:17Z
dc.date.issued2023-06-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11610/26699
dc.description.abstractΗ επιτυχημένη λειτουργία μιας εκπαιδευτικής μονάδας συντελείται όταν ο διευθυντής της είναι αποτελεσματικός. Η αποτελεσματικότητα του βασίζεται στο στιλ ηγεσίας το οποίο υιοθετεί και στις σχέσεις που αναπτύσσει σε πρώτο επίπεδο με το διδακτικό προσωπικό, με τους μαθητές και σε δεύτερο επίπεδο με άλλους εμπλεκόμενους φορείς. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις εκπαιδευτικών Β/θμιας εκπαίδευσης για το ρόλο της ηγεσίας στην επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού προσωπικού και στη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικά προγράμματα και σε εκπαιδευτικές δράσεις. Στην έρευνα συμμετείχαν 206 εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι προσεγγίστηκαν με δειγματοληψία ευκολίας. Εργαλείο της έρευνας αποτέλεσε ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις κλειστού τύπου και στα δεδομένα που συγκεντρώθηκαν πραγματοποιήθηκε ποσοτική ανάλυση. Από τα ευρήματα της έρευνας προκύπτει ότι επιβεβαιώνονται οι εξής ερευνητικές προτάσεις: (α) Το στιλ ηγεσίας επηρεάζει το σύνολο των προγραμμάτων/ δράσεων στις σχολικές μονάδες β/θμιας εκπαίδευσης, (β) Η επικοινωνία του διευθυντή/ντριας με τους εκπαιδευτικούς σχετίζεται με την συμμετοχή τους σε επιμορφωτικές δράσεις και (γ) Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σχετίζεται με την επαγγελματική τους ανάπτυξη.el_GR
dc.format.extent107 σ.el_GR
dc.language.isoel_GRel_GR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectδιευθυντέςel_GR
dc.subjectστυλ ηγεσίαςel_GR
dc.subjectδευτεροβάθμια εκπαίδευσηel_GR
dc.subjectmanagersen_US
dc.subjectleadership styleen_US
dc.subjectsecondary educationen_US
dc.subject.lcshSchool management and organizationen_US
dc.subject.lcshEducation, Secondaryen_US
dc.subject.lcshEducational leadershipen_US
dc.subject.lcshSchool administratorsen_US
dc.titleΟ ρόλος της ηγεσίας στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων και δομών: το παράδειγμα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: μια συστημική προσέγγισηel_GR
dc.titleThe role of leadership in the development of educational units and structures: the example of Secondary Education: a systemic approachen_US
dcterms.accessRightsfreeel_GR
dcterms.rightsΠλήρες Κείμενο - Ελεύθερη Δημοσίευσηel_GR
heal.typemasterThesisel_GR
heal.recordProvideraegeanel_GR
heal.committeeMemberNameΚέφης, Βασίλειοςel_GR
heal.committeeMemberNameΡάπτης, Νικόλαοςel_GR
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Αιγαίου - Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών - Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμούel_GR
heal.academicPublisherIDaegeanel_GR
heal.fullTextAvailabilitytrueel_GR
dc.contributor.departmentΜοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδωνel_GR


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές