Toggle navigation
Ελληνικά (Ελλάδα)
English (United States)
English (United States)
Ελληνικά (Ελλάδα)
English (United States)
Login
Toggle navigation
Recent submissions
DSpace Home
Γκρίζα Βιβλιογραφία
Μεταπτυχιακές διατριβές
Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών
Recent submissions
DSpace Home
Γκρίζα Βιβλιογραφία
Μεταπτυχιακές διατριβές
Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών
Recent submissions
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 518
Παιχνιδοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: σχεδιασμός και υλοποίηση παιγνιώδους σεναρίου στο moodle σε μαθητές ολιγοθέσιου δημοτικού σχολείου
Καρακώστα, Αντιγόνη
(
2023-01-10
)
Αξιοποιώντας τη συσκευή απτικής διεπαφής “Makey Makey” στη διδασκαλία μοτίβων σε μαθητές ΣΤ’ δημοτικού
Ξαγά, Χριστίνα
(
2023-02-10
)
Η αναβίωση της αρχαίας ελληνικής θρησκείας στο χώρο του διαδικτύου
Βαλαβάνη, Ελένη
(
2023-02-02
)
Θρησκευτικότητα και Cyberbullying
Πέτρου, Βασιλεία
(
2023-02-08
)
Η εφαρμογή του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης σε ΕΠΑ.Λ, στο μάθημα της πληροφορικής
Μπαντά, Αγγέλα
(
2023-02-07
)
Διερεύνηση των γνώσεων και στάσεων μαθητών/μαθητριών του νηπιαγωγείου για την ανακύκλωση
Λαζαρίδου, Στυλιανή
(
2023-02-08
)
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με την αξιοποίηση και τη συνεισφορά των ΤΠΕ στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Λέικου, Ειρήνη
(
2023-02
)
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και περιβαλλοντική εκπαίδευση: ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών και αξιοποίηση στην εκπαιδευτική διαδικασία
Καραγιαννίδης, Γεώργιος
(
2023-02-08
)
Η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην υλοποίηση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα σχολεία κατά την περίοδο της πανδημίας
Τζαναβάς, Ιωάννης
(
2022-12-01
)
Απόψεις των μαθητών επιπέδου Β2 (Lower) για τη χρήση εφαρμογών κινητών τηλεφώνων στην ανάπτυξη του λεξιλογίου της αγγλικής γλώσσας και στην αύξηση του ενδιαφέροντος για μάθηση αγγλικών λέξεων
Ρουκά, Ελένη
(
2023-02-08
)
Η αξιοποίηση των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στην παρέμβαση εφήβων με διαταραχή αυτιστικού φάσματος: συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση
Παπαδάκης, Ιωάννης
(
2023-02-03
)
Η επίδραση διδακτικών παρεμβάσεων που βασίζονται σε νέες τεχνολογίες για τις φυσικές σταθερές χημικών ουσιών στις ικανότητες επιχειρηματολογίας των μαθητών του γυμνασίου
Καραλή, Μαρία
(
2023-02-08
)
Η επίδραση μιας διδακτικής παρέμβασης για τις τρεις καταστάσεις του νερού που βασίζεται στη μάθηση μέσω πρακτικών και αξιοποιεί ψηφιακές τεχνολογίες στην εξέλιξη των ιδεών και πρακτικών των μαθητών της Δ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου
Παρασκευοπούλου, Γεωργία
(
2023-02-08
)
Ανάπτυξη και αξιολόγηση εφαρμογής επιτραπέζιας εικονικής πραγματικότητας για τη διδασκαλία των τεσσάρων εποχών σε μαθητές νηπιαγωγείου
Σαμιώτη, Αντιγόνη
(
2023-02-08
)
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και θρησκεία: η ελληνική ορθόδοξη χριστιανική πίστη μέσα από το Facebook
Πασιαλή, Ευαγγελία
(
2023-02-07
)
Το διδακτικό συμβόλαιο: η σημασία και ο ρόλος του στη διδασκαλία των θετικών επιστημών, διερεύνηση τρόπων διάρρηξής του με τη χρήση ΤΠΕ: η περίπτωση της διδακτικής της βιολογίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Καττή, Κωνσταντίνα
(
2021-09-21
)
Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης για την ηλεκτρονική επικοινωνία σχολείου-οικογένειας την περίοδο της πανδημίας COVID-19
Ανθοπούλου, Αυγή
(
2021-09-21
)
Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής για τη χρήση των ρομπότ κοινωνικής αρωγής στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση
Σαχπατζίδου, Ειρήνη Ελισάβετ
(
2021-09-21
)
Ταλίμι και τρίπατος: δύο παραδοσιακοί χοροί της Χίου και η συμβολή τους στη διαμόρφωση της συλλογικής ταυτότητας: σχεδιασμός ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Παληά, Χριστίνα
(
2021-09-22
)
Εκπαιδευτική εφαρμογή συσκευής 3D holographic led fan: προσαρμογή, εφαρμογή και αξιολόγηση συσκευής με τη χρήση 3D μοντέλων για τη διδασκαλία αρχαίου ελληνικού και αρχαίου αιγυπτιακού πολιτισμού σε μαθητές Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού
Κιλιντάρη, Ευγενία
(
2022-02-13
)
«
»
Search DSpace
This Collection
Browse
All of DSpace
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
Advisors
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
Advisors
My Account
Login
Register
Πρόσθετα
Terms of use