Αυτοεκτίμηση εφήβων με νοητική καθυστέρηση

Abstract

Η παρούσα μελέτη διερευνά την αυτοεκτίμηση εφήβων με μέτρια νοητική καθυστέρηση (Δ.Ν. 55-70) σε Ελλάδα και Κύπρο. Συγκεκριμένα, η εργασία εξετάζει αφενός το βαθμό αυτοεκτίμησης και τις αναπαραστάσεις που έχουν οι έφηβοι για την αυτοεικόνα τους και αφετέρου εάν ο βαθμός αυτοεκτίμησης διαφοροποιείται ανάλογα με το φύλο (αγόρια – κορίτσια) και τη χώρα προέλευσης (Ελλάδα – Κύπρο). Η εργασία συνιστά μία ποιοτική μελέτη με ποσοτικά στοιχεία. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 30 έφηβοι: 15 Έλληνες (7 κορίτσια & 8 αγόρια) και 15 Κύπριοι (8 κορίτσια & 7 αγόρια). Η ηλικία τους κυμαινόταν από 12 έως 17 ετών (Μ.Ο.= 14,60 έτη, τ.α.= 1,831). Για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκαν τα ακόλουθα εργαλεία: 1) η Κλίμακα Αυτο-αξιολόγησης για Παιδιά (Self-concept Scale for Children) (Lipsitt, 1958) και 2) «Το Σχέδιο με τη Μαργαρίτα». Σύμφωνα με τα ευρήματα της μελέτης, οι έφηβοι με μέτρια νοητική καθυστέρηση -σύμφωνα με τις δικές τους αναφορές- εμφανίζουν υψηλό βαθμό αυτοεκτίμησης. Ο υψηλός βαθμός αυτοεκτίμησης που σκιαγραφούν οι έφηβοι συχνά δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα, αφενός γιατί δεν συνειδητοποιούν το χαμηλό δείκτη νοημοσύνης τους και τις τυχόν εμφανισιακές δυσμορφίες τους και αφετέρου, υπερεκτιμούν όλα τα επιτεύγματά τους. Επίσης, δεν υπάρχουν σημαντικές διαφοροποιήσεις στην αυτοεικόνα ως προς το φύλο (αγόρια – κορίτσια) και τη χώρα προέλευσης (Ελλάδα - Κύπρος).