Ο διαδραστικός πίνακας στην εκπαίδευση: οι περιπτώσεις του 4ου και 8ου Δημοτικού Σχολείου Χίου
Abstract
Η παρούσα εργασία αποτελεί έρευνα η οποία εξετάζει τον βαθμό αξιοποίησης του διαδραστικού πίνακα στην εκπαίδευση μέσα από μελέτη περιπτώσεων. Έπειτα από βιβλιογραφική επισκόπηση διαπιστώθηκε ότι οι περισσότερες έρευνες, οι οποίες μάλιστα προέρχονται από το εξωτερικό, εστιάζουν στα αποτελέσματα της μάθηση από τη χρήση του διαδραστικού πίνακα στη διδακτική πράξη. Δεδομένων των θετικών συμπερασμάτων από αυτές τις έρευνες και της νέας τάσης που κυριαρχεί στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα να εξοπλισ...
Σημειώσεις
$aΟ συγγραφέας επιτρέπει την πρόσβαση στο πλήρες κείμενο του ηλεκτρονικού αρχείου ΜΟΝΟ εντός του Πανεπιστημιακού δικτύου (ενδοπανεπιστημιακή πρόσβαση)