e -Αξιολόγηση τμήματος ΜΠΕΣ

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο ‘Εργαλεία για την e-αξιολόγηση τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων’ (Μ.Π.Ε.Σ) έχει ως πρωταρχικό σκοπό τον καθορισμό και την λεπτομερή προδιαγραφή του πλαισίου αξιολόγησης του τμήματος σε επίπεδο ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων, ερευνητικών δραστηριοτήτων, διδακτικού προσωπικού, παρεχόμενων υπηρεσιών και υποδομής. Ο στόχος αυτός επιτυγχάνεται με την υλοποίηση του πλαισίου αυτού με την μορφή ενός «Πληροφοριακού Συστήματος Αξιολόγησης» (ΠΣΑ). Υποσυστήματα αυτού αποτελούν οι επιμέρους εφαρμογές που σχεδιάστηκαν και αναπτύχθηκαν εκ του μηδενός (όχι αξιοποίηση ήδη υπαρχόντων). Οι εφαρμογές που υλοποιήθηκαν και αφορούν το τμήμα Μ.Π.Ε.Σ περιλαμβάνουν :Αξιολόγηση του Οδηγού Σπουδών (προσφερόμενες δεξιότητες, μέσος όρος δηλώσεων κάθε μαθήματος, ποσοστά επιτυχίας ανά μάθημα κ.λ.π)Καταγραφή ερευνητικών δραστηριοτήτων (ερευνητικά έργα)Αποτύπωση επιστημονικού – ερευνητικού profil των διδασκόντωνΑξιολόγηση διδασκόντων και παρεχόμενων υπηρεσιών (εργαστηρίων, ακαδημαϊκής γραμματείας, φοιτητικής μέριμνας, βιβλιοθήκης, γραφείου σταδιοδρομίας), από τους φοιτητέςΗ αξιολόγηση διδασκόντων και παρεχόμενων υπηρεσιών υλοποιήθηκε με επεξεργασία ερωτηματολογίων. Το σύνολο των εφαρμογών που αναπτύσσονται εξασφαλίζουν ακεραιότητα και εμπιστευτικότητα των δεδομένων που συλλέγουν/επεξεργάζονται.

The present diplomatic work titled ‘Tools for e-evaluation of the department of Engineers Information and Communication Systems (EICS), has as fundamental aim the determination and the in detail specification of frame of evaluation of department in level academic activities, inquiring activities, instructive personnel, provided services and infrastructure and professional re-establishment of graduates. This objective is achieved with the concretisation of this frame with the form of "Evaluation Information System". Sub systems of this constitute are the individual applications that were drawn and developed in this work (not take advantage of already existing applications). The applications that materialised and concern department EICS include: Evaluation of Cyllabus (offered dexterities, mean of statements of each course, rates of success per course, etc)Registration of inquiring activities (inquiring work)Imprinting scientific - inquiring profile teachingEvaluation of teachers and provided services (laboratories, academic secretariat, student concern, library, office of career), by studentsEvaluation of teachers and provided services (laboratories, academic secretariat, student concern, library, office of career), by teachers The evaluation of teachers and provided services was materialised with treatment of questionnaires. The total of applications that is developed, ensure integrity and confindentiality of data that they collect/process.